【大纪元1月11日讯】近日相继发生2宗教师自杀事件，令到教师的工作压力受到社会的广泛关注，教育界更提出检讨教改步伐的要求。教育统筹局常任秘书长罗范椒芬10日在电台上，就她9日指教师自杀事件与教改无关的言论，公开道歉。不过，教统局仍旧坚持教改事在必行。
罗范椒芬9日在一个公开场合否认教改与2宗教师自杀个案有关的言论，引起众多教师不满，其中多人致电电台节目，表示不满罗太言论，要求她公开道歉。罗范椒芬10日早上在电台上公开向受困扰的教师道歉，说自己当时是冲口而出，回应时不够冷静，用词不恰当，如果有教师对此感到不安，她愿意道歉。但罗太强调，虽然教改给教师带来工作压力，但教改经过咨询是事在必行，她呼吁教师要珍惜生命，与团队研究合适的推行方法，不要因为近期有教师自杀而否定教改。
香港教育专业人员协会认为，罗范椒芬的道歉不足够，指是“道歉其外，冷薄其中”。教协要求罗范椒芬为教改对教师带来的伤害道歉，她若不采取行动回应教师诉求，就应该为自己的去留作明智决定。
教育统筹局局长李国章对近日相继2名教师自杀表示难过与可惜，并指教师自杀可以有很多因素，如工作压力或个人因素等，不能指教改是老师自杀的唯一原因。他宣称大家认同教育改革的需要，方向亦是对的，虽然教改给教师带来压力，也增加他们的工作量，但这是为了学生好，令学生在知识型年代提高竞争能力，又可以让学生乐于学习。李国章还说，教改的步伐是否要放慢，他乐于听取各界意见。
教协吁关注教师压力
身兼立法会议员的教协会长张文光表示，若教统局继续现行的做法，会失去民心及教师的支持。他会在下星期立会辩论时提出修订动议，呼吁关注教师压力，包括检讨教改步伐，推行小班教学、减少课节、增加教学支援人员及成立教师情绪辅导中心等措施。他还表示，会在中国新年前举行请愿活动，向特首办递信；3月份则主办控诉大会，期望为教师说公道话。
有心理学家表示，表面上看来，近日2宗教师堕楼死亡事件和教改并没有必然关系，而自杀可能涉及很多个人因素，市民现时不宜将二者拉上关系，亦不应将自杀描绘成是挑战现有制度，以免增加公众对自杀的认同。他呼吁教师若果未能有效纾缓压力，便应尽早求医。
香港大学防止自杀研究中心表示，本港近年进行连串社会及经济改革，导致过往被认为稳定的专业工种，例如教师，亦工作压力大增。研究中心认为，资方应提供全面及有效的在职精神协助，并推广精神健康教育，鼓励员工互助。(http://www.dajiyuan.com)
