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台教部说明照顾身心障碍学生经费补助原则

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【大纪元9月20日报导】(中央社记者陈蓉台北二十日电)教育部今天针对被指控未核拨台北市教育局有关儿童课后照顾服务身心障碍学生专班经费,提出说明。教育部说,九十年度起,相关国教经费已改由行政院依一般性补助方式分配地方政府,教育部预算有局限性,相关预算编列特定补助是以救急纾贫原则,并依各县市财政及基本需求考量补助。

教育部进一步说明,依“教育部补助各县市办理国民小学儿童课后照顾服务作业要点”第三条第一项补助原则,低收入户、身心障碍、原住民及其他情况特殊经学校评估需扶助的学生参加费用,应由学校或办理单位吸纳、行政费匀支及直辖市、县 (市)主管机关自筹,不足经费再依实际发生数额申请教育补助。

依前述说明,台北市政府教育局申请九十六年度“儿童课后照顾服务特教专班”需求经费达新台币一千四百八十六万九千八百元,教育部指出,其中经费概算表并未明列学校及直辖市、县 (市)主管机关自筹款部分,所需经费请教育部全额补助,此点并不符合儿童课后照顾服务补助原则。

教育部进一步指出,专班由于各县市开办热烈,今年度预算已呈现不足,基于整体财政公平性考量,教育部现有经费优先拨付财政状况欠佳县市。

教育部强调,台北市政府财政收入丰,而教部对各项补助经费都订有补助原则,除考量各县市所提补助案需求必要性及迫切性外,也会考量各县市财政状况,尽可能谋求所有地方教育均衡发展,并不会独厚或忽视特定县市。

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