【大纪元10月25日讯】(大纪元记者华德编译报导)耗资8千万美元的学生成绩报告及创新系统 (ARIS) 未能按期投入使用。原先预计自9月起﹐纽约市公立学校的学生家长可以通过该系统了解诸多信息﹐例如其子女的毕业课程、成绩分数和全市的平均水准等。
作为全市校长工会组织的代表﹐学校监察及管理者评议会主席洛甘 (Ernest A. Logan) 称﹐他对系统的开发进度极为关注﹐并已同教育局长克莱恩 (Joel I. Klein) 交换了意见。
市教育局执行长利伯曼 (James S. Liebman) 解释说﹐该项目如同预期的那样进展正常﹐学生家长可以于12月开始使用该系统﹐而自去年开始﹐全市有7,500至9,000名校长教师及教育局本部职员已使用其基本演示性版本。
然而曼哈顿区长驻教育优先委员会的代表苏利文 (Patrick J. Sullivan) 批评说﹐事实上家长还没有机会接触 ARIS 系统﹐这“进一步证明目中无人的教育局在操控我们”。
布碌崙第193公校校长西米诺 (Frank A. Cimino) 却有不同见解﹐他认为没有 ARIS 系统同样可以完善管理﹐而且让校长整天沉迷于数据﹐而不是把时间用于课堂同师生亲自接触﹐对此他深感担忧。
电讯艺术及理工高中则自行开发了名为“数据阳离子”的替代系统﹐校长温伯格 (Philip Weinberg) 说﹐该系统虽不如 ARIS 那样高档﹐但同样让用户查询某些信息﹐诸如学生毕业前取得的进展、课程表和分数。
利伯曼表示﹐他支持学校自筹经费的开发工作﹐可以同 ARIS 互为补充﹐当然要将不同的新旧系统整合在一起难度很大。另外﹐要确保只有获授权者才能查阅学生的信息﹐例如家长只能看其子女的分数情况﹐同全校和全市的平均成绩相比较﹐但不能看其子女同学的个人成绩。(http://www.dajiyuan.com)
