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【大纪元12月10日讯】〔自由时报编译陈成良、记者林晓云、黄以敬／综合报导〕四年一度的“国际数学与科学教育成就趋势调查（ＴＩＭＳＳ )”结果预定10日正式公布，目前已知台湾的国中二年级数学表现居世界第一，较2003年的第四名大幅进步，至于科学项目，台湾则位居全球第二名，与上次调查相同。小四学生部分，台湾学生的数学表现则是全球第三，较上一次进步一名，科学则是全球第二，上次亦为第二，表现亮眼。
ＴＩＭＳＳ由国际教育成就调查委员会（ＩＥＡ )从一九九五年开始，针对各国学生科学及数学成就进行周期性调查，至今已完成四次调查。
昨日公布的ＴＩＭＳＳ测验成绩，在数学项目，全球国二学生依序为台湾、韩国、新加坡、香港分居前四名；小四生成绩排名则依序为香港、新加坡、台湾及日本。 在科学项目，全球国二生排行则依序为新加坡 、台湾、 日本、韩国。全球小四生的前四名则依序为新加坡、台湾、香港及日本。
台北市北安国中数学老师谢新传则表示，台湾国中生很勤奋，学校一周安排五堂数学课，美国只有三堂课，亚洲国家的学生考试很多，熟练度非常高，学生被训练成看到题目就会解题，笔试的解题能力很强，才能在国际调查中有亮丽的表现。
台北市大安国中理化及生物老师刘文鸿表示，九年一贯让理化课程内容变活泼，因此愿意学习理化的学生变多，整体来说他观察到学生的理化能力是普遍往上提升。
前教育部长黄荣村指出，此次ＴＩＭＳＳ显示，这批接受九年一贯新课程国中生，尽管各界质疑新课程较旧课程简化内容、缩减时数可能影响学生能力，但这次检测可以证实，台湾学生的数理能力似乎不减反增，新课程还是有其效用，比较可以厘清各界疑虑，让学生及家长可以安心。
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