中学评鉴出炉 教协:成绩并非唯一标准

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【大纪元5月13日讯】

(大纪元记者吴极温哥华综合报导菲沙学会中学评鉴(卑诗省与育空地区版本)于5月10日出炉,一如往年,在卑诗省298所接受评鉴的公私立学校中,私立中学依旧包办前13名,温哥华市的University Hill排名第14名,为公立中学的第一名。

该学会的中学校排名是依据平均考试成绩、考试不及格率、毕业率、留级率等学生成绩指标做出评比。

外界批评,菲沙学会的中学评鉴仅仅反映出富裕社区的学生成绩比一般社区学生成绩较佳的经济条件优势。面对外界批评,菲沙学会同时发表声明表示:“菲沙学会评鉴显示非富裕社区也有成功学校”,并特别列举10个学区13所学校表明,即使在并不富裕、父母教育程度偏低的社区,同样可以找到多家排名在平均以上的学校。

菲沙学会指出这样的中学在大温地区有13所,列举温哥华市东区的Templeton(排名99)、David Thompson(排名134)和Windermere(排名146),以及素里市的Princess Margaret(排名90)等,排名都在150名以内。此外,在大温地周边的有阿伯斯福特市的WJ Mouat(排名90)和Rick Hansen(排名146)等。

菲沙学会中学评鉴报告主撰人Peter Cowley表示,这13所学校的老师与行政人员找到了打败定律的方法,使学生的成绩并不完全取决于家庭经济条件与父母的教育程度。

柯里说:“这13所学校的学生成绩是排名在卑诗省的前50%,但是就学校所在社区而言,父母的教育程度却是省内最低之一的。”

但是,卑诗省教师协会会长Irene Lanzinger则表示,学校的优劣不应该以学生的成绩排名。只依据考试出来的结果来评断教育是否成功的评鉴是狭隘的。学校教职人员对学生的教育是比单单考试成绩要来的复杂与全面,所以,这个视成绩为全部的评鉴在教师协会中是不被重视的。

Lanzinger并表示,每个地区的学校为不同的民众服务,而且面临的挑战也不尽相同。另外,学生成绩并不能够与社会经济条件分离,生活优渥不需为衣食烦忧的孩子们的确有较好的经济条件读书,之所以要有公立学校的成立,以提供一般民众都能够有公平的机会接受良好的教育,重要的是让公立学校有足够的资源。◇

(http://www.dajiyuan.com)

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