大學教師休閒體驗 融入教學設計

font print 人氣: 10
【字號】    
   標籤: tags:

【大紀元2011年08月09日訊】(大紀元記者林萌騫台灣南投報導)15個技專院校的26位教師,參加「戀戀水沙連—陶、竹、硯、石文化休閒體驗研習營」,9日造訪竹山青竹文化園區,參觀園內一百多種竹類、體驗陶、竹雕,希望把南投的休閒觀光及文創產業融合教師的專長,帶進以後的教學設計中。

在開幕式中,青竹文化園區總經理陳靖賦簡報園區的經營概況,他特別強調要和社區產業作結合,將在地濁水溪旁的優質番茄,結合園區的竹編教學,提升農產品的價值成為伴手禮,並增加農村就業機會。


研習營的教師們由陳靖賦總經理導覽園區。(攝影:黃淑貞/大紀元)

南投縣政府黃靜如秘書表示,近年來南投推展觀光,除了好山好水的優勢外,也希望結合文創產業一起推銷,希望各大專院校的老師們參加研習後,能將南投的文化、歷史及故事說給大家知道。

中州科技大學副校長柴御清指出,南投的休閒觀光業全國第一,教師們結合自己的專長,把南投的陶、硯、竹、石的研習心得融入以後的教學中,可讓教學有效貼近休閒觀光產業。

開幕式後,陳靖賦為研習的教師介紹竹生態、竹編工藝欣賞及製作技巧。介紹園區上百種竹子的生態及特色時,大家都很感興趣:葫蘆麻竹的筍和麻竹筍很像,竹葉和包粽子的麻竹葉也難以分辨,但是成竹後卻完全不同。

下午的陶、竹雕體驗,由得閒居工作室吳徳賢先生先做工具介紹,再由學員們體驗陶板刻及竹板書刻。由於燒陶過程需連續10小時,所以學員們無法當場看到自己的陶雕成果,覺得有點遺憾。

如果您有新聞線索或資料給大紀元,請進入安全投稿爆料平台。
related article
  • 台灣教育部今天宣佈從九十五學年度 (明年九月開學)開始試辦中小學教師專業發展評鑑。自願參與試辦的學校可提出申請試辦計畫,這項評鑑鼓勵教師自由參加,評鑑結果與教師考績及不適任教師淘汰機制脫鉤。
  • 〔自由時報記者申慧媛/台北報導〕教育部昨天公布教師專業發展評鑑實施計畫,宣布下學年高中職和中小學老師採自願接受「教學評鑑」,該計畫經3年試辦後評估成效,若配合教師法修法通過,最快98學年全面實施。
  • 【大紀元8月27日報導】(中央社記者張榮祥台南市二十七日電)中國國民黨籍立委王昱婷今天批評教育部試辦兩年的「中小學教師專業發展評鑑計畫」,未有明確法源,明年全面開辦前,應有配套措施,才能讓教師信服評鑑結果。
  • 桃園縣首創全國辦理新進教師專業成長暨輔導計畫,96年經教師甄試考上的國中小老師都必須接受學校輔導,快速累積教學經驗,成為專業的優秀教師。
  • 為推動試辦中小學教師專業發展評鑑,教育部主辦「2007教師專業發展評鑑國際學術研討會」將於明後兩天展開,邀請美國麻薩諸薩州波士頓教育局公校外語部主任林遊嵐及加州洛杉磯公立 ABC成人學校副校長王保玲來台演講,分享美推動評鑑制度經驗。
  • 【大紀元12月12日報導】(中央社記者周永捷台北十二日電)為提升教師專業知能,教育部將於十三日至十四日在台中教育大學舉辦「2007教師專業成長國際學術研討會」,邀請美國學者Wiseman與Borich就教師專業發展及評鑑者進行專題演講;並舉行分組座談,提供與會人員溝通對話與意見交流的機會。
  • 國中小教師專業評鑑是否該做,一直受到各界討論;教育部長鄭瑞城今天在全台教育局(處)長會議中現場調查,結果二十三比一,多數教育局處長都支持評鑑,鄭瑞城說,評鑑目前仍在試辦階段,將視試辦結果檢討,再討論確定方向。
  • (中央社記者陳朝福高雄22日電)「2008教師專業發展國際學術研討會」今天在高雄市登場,教育局長蔡清華表示,教師是專業人員,教學是專業工作,教師專業持續發展是教育改革成敗關鍵。
  • 教育部自95學年度開始辦理中小學教師專業發展評鑑,為協助學校及縣市政府強化教師專業發展評鑑後之專業成長活動, 12月22日至23日在高雄市蓮潭國際會館舉辦「2008教師專業發展國際學術研討會」。
評論