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身心障碍生
【大纪元9月22日报导】（中央社记者许秩维台北22日电）在启智学校任教的郑素琴，辅导和追踪身心障碍生就业，曾有重度障碍的学生因此工作自立，更存钱买房，郑素琴也获选救国团教育大爱菁师奖。
救国团今天公布第3届教育大爱“菁师奖”获奖名单，今年选出57位优秀教师，分为国小组、国中组、高中职组、幼儿园组、特殊教育组以及偏乡离岛，明天举行颁奖典礼。
在高雄启智学校任教的郑素琴，获选特殊教育组菁师奖。原是幼稚园长的郑素琴，在幼教服务20多年，看到许多身心障碍的孩子家境困顿，让她非常不舍，也希望了解这些孩子长大后的状况，因此决定投入特殊教育，到高雄启智学校服务。
郑素琴说，许多身心障碍孩子都出自弱势家庭，为了协助他们毕业后能够自立，因此她四处寻找厂商，辅导学生就业，并定期追踪，希望帮助孩子靠双手改善生活。
曾有一名重度智能障碍的孩子阿辉（化名），因为父亲肝病，一家生活困苦。郑素琴说，到阿辉家中拜访，看到他们住的是土砖房，墙边还有很多老鼠洞，房子里连椅子都没有，只能随便拿个纸箱坐。
由于学习障碍，阿辉连字都不太认识，但个性乖巧又认真，让郑素琴非常不舍，因此她协助阿辉到宅急便公司任职，担任分货和清洁工作。由于阿辉不识字，郑素琴透过字形的形状和照片，协助阿辉辨认地址以便分货。
郑素琴说，认真工作的阿辉深得公司长官肯定，逢年过节，公司长官还会送年菜或礼盒给阿辉，同事也很照顾他；而乖巧的阿辉也将薪水一点一滴存下来，和妈妈、姊姊一起存钱，现在已经贷款买房子，让一家人终于有温暖的家。
郑素琴说，身心障碍的孩子除了在学校受教育，毕业后如何自立更是重要，因此她担任厂商、学生、家长之间的沟通桥梁，透过辅导就业和追踪，帮助学生找到工作，靠双手自立更生，也让学校建立产学合作机会。
