【大纪元2012年11月07日讯】（大纪元记者江禹婵台湾台北报导）许多身心障碍者因为教学资源不足，长期无法获得与一般人相同的受教权益，身心障碍学生及千障联盟代表7日在教育部门口上演行动剧，并用轮椅改装的官轿，讽刺教育部政策空转，让身障生长期得不到教学支持，导致受教权受损。
千障联盟批评，教育部的无障碍服务只做半套，许多措施没有落实，政策根本是空谈，提出“教育平等权”等6大诉求，要求教育部落实大专校院障碍生支持服务制度、校园与文教场馆全面无障碍化，并宣告将于10日下午走上街头，要求政府重视身障生的教育权益。
他们提到，有不同障碍的学生，需要个别的学习协助，比如听障学生需要听打员、手语翻译帮助；视障学生需要视力协助员，家长往往必须辞掉工作，全天候在校陪读，而政府提供的教育服务远远不足，让身障学生一再输在起跑点上。
有些学校不仅没有电梯，也没有足够的无障碍空间，一名张姓肢障生说，他跨系上课相当不方便，常常要憋尿，让他感到很不方便。
另外，身心障碍学生也常遇到一种状况，由于校外教学场所没有无障碍空间，常会被劝导“你还是在家休息好了”，直接剥夺身障生学习的权益；因此，他们要求，只要是教育部所管的文化场所或者是展馆等等，都一定要是无障碍。
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千障权益行动联盟副召集人刘于济举例，有些特殊学生上学3天，就得在家修养1个月，因此急迫需要视讯教学课程；他认为，政府说要推动12年国教，但对身心障碍学生来说，9年国教都不完善了，根本无法期待新的改革。
他们要求正名“特教学生在学助理员”的法源；落实大专校院障碍生支持制度、建置障碍生在学助理人员；提供障碍生必要辅具及特殊需求服务；实施校园与文教场馆全面无障碍化，以及重视巡回辅导教育等6大诉求，以保障身心障碍学生权益。◇
（责任编辑：尚颖）
