就業技能不足 澳洲教育亟待改革

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【大紀元2016年10月22日訊】(大紀元記者趙海德澳洲悉尼編譯報導)澳洲青年基金會(The Foundation for Young Australians)2015年公布的年度報告顯示,澳洲年輕人從完成學業到找到一份全職工作,平均需要約5年時間。另外,年輕人在通過學習而所希望從事的職業中,有70%在不久的將來可能會消失。業內專家由此呼籲政府和教育部門儘快行動,以改變目前的「學校所學與實際就業所需脫節」的問題。

在「年輕人從學校到工作的(角色)轉換有多麼遠」的報告卡上,就現行教育系統如何培養學生適應未來不斷改變的就業環境,如技術更新、工業改革和自動化對就業的影響等,列舉了一些出人意料的數據。

報告表明,年輕人從完成了全日制教育到找到全職工作,平均需要4.7年;目前的大學畢業生能在畢業後4個月內找到一份全職工作的人數僅占65%,而2008年的這一比例則為84%。

基金會會長歐文(Jan Owen)更憂慮的是關於在校生和將要入學的學生成績狀況,如在年齡為15歲的學生中,科學、數學和科技成績不合格者分別是35%,42%和35%。

歐文向澳大利亞赫芬頓郵報(The Huffington Post Australia)的記者說:「我們至今還沒有認識到,我們現在亟需思考為了社會的將來,我們現在應該如何去造就培養15歲少年的問題。這是一個顯而易見,刻不容緩的需要。」她進一步強調,澳洲要解決人口老齡化所帶來的問題,更需要我們把每一位年輕人培養成為有助國家經濟發展的勞動者,不能讓任何一群人落伍,為此目的,我們接下來需要全面地改革提高教育就業培訓工作。

因自動化技術的日益普及,今後年輕人所從事的入門級工作的70%會面臨萎縮,年輕人現通過學習而希望找到的工作的60%會很快改變,歐文對此表示,雖然澳洲教育在整體上屬於世界先進的國家,但是要讓年輕人能更好地適應未來的就業需求,我們現在需要從課程內容、教學方法,以至學校及家長所應承擔的就業輔導等各個方面,進行全方位的改革。

歐文說,教育者要明白現在和今後的就業所需,有的放矢地去培養教育學生,另一方面,企業和政府方面需要讓學校和學生了解他們所需要的是何種的勞動者和技能;澳洲青年基金會正在推動的「企業教育」(enterprise education)即是朝上述方向努力的嘗試,其課程中除了培養學生今後就業所需的知識技能外,還有如時間管理,網絡應用,創造性思維等軟技能的培訓。

她說:「我們需要有一整套的企業教育計劃。一些其它國家已有此類計劃,且循此訂立需要培養的基本技能,如數字能力,理財能力,分析和解決問題的能力。這些基礎技能是每個人都需要掌握的,而據知在澳洲尚未普遍教授。」 歐文還指出,有些技術技能的培養單靠在教室里是不行的,而需要讓學生在現場實習中學習掌握。另外,學校應該給學生提供更多的機會,讓他們了解和鍛煉自己所需要的職業技能。

責任編輯:瑞木悅

 

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