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【大紀元10月21日訊】據中央社台北二十一日報導，配合九十一學年度入學國中新生實施九年一貫課程，九十四學年入學高中職及五專基本學力測驗考試科目面臨改變，教育部長黃榮村今天下午在立法院表示，九十四學年基本學測考幾科，教育部正在廣泛徵詢意見，十月底會決定。
教育部國中基測指導委員會議對九十四年國中基測考試科目擬出甲、乙、丙三個方案，甲案考本國語文、英語、數學、科學、社會人文等五科，乙案排除綜合活動，範圍較甲案少一點，丙案維持現行考試科目國文、英語、數學、社會、自然，只涵蓋語文、數學、社會人文三個領域，台北市政府教育局向教育部提出只考國文、英語、數學三個核心學科。
黃榮村今天和中國國民黨立法院次級團體ｅ世代問政聯盟進行座談，多位立委都表示希望考試科目愈少愈好，不要考試領導教學。
黃榮村指出，教育部考量基本學測不要對學生造成太大壓力同時，也要考量學生的素質是否會降低，要找出壓力和素質的均衡點，如果台灣考試領導教學的情形沒有改變，擔心不考某些科目會對學生素質造成影響。
他表示，教育部對考科的幾個方案會蒐集資料，廣泛徵詢意見，如果有比較好的方法克服考試領導教學問題，當然是考得愈少愈好，月底會作決定。教育部中等教育司長洪清香說，九十二年、九十三年基本學測考科，仍然是依照現行統編本考科，九十四年基本學測才有考科修改的問題，教育部已委託民調單位調查學校老師、校長、家長對考科的看法，月底前會彙整資料。
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