(http://www.epochtimes.com)
【大紀元4月14日訊】四川省渠縣清溪小學教師朱進日前向成都媒體反映，稱其通過兩年的論證發現，小學《自然》第八冊中有幅“蜜蜂”彩圖搞錯了。細閱了朱老師的文章並請教了有關專家後，人民教育出版社綜合理科室昨日向朱老師發來傳真，稱該室“決定在下一次重印教材時，換一幅插圖。”
朱老師：這隻“蜜蜂”是食蚜蠅
東方網4月13日消息：朱老師說，人民教育出版社出版的六年制小學《自然》教科書第八冊第30頁《益蟲與害蟲》一課中，有八幅昆蟲的彩色圖片。“兩年前，我在一次教學中發現，其中的蜜蜂一圖有點不對勁，感覺它跟常見的蜜蜂有些不一樣。”兩年來，他查閱了數十種與之相關的資料，並請教了一些專家，今年3月，朱老師得出結論：教材上的圖片不是蜜蜂，而是一隻不常見但“儀態很像蜜蜂的食蚜蠅”。“盡管二者十分相像，但是彼此是有區別的。”一一比較了二者在頭、足、毛色等方面的諸多區別後，朱老師說，教科書上的“蜜蜂”長著一對大大紅色復眼，看不見觸角，身體修長，伸著黃色而纖細的足，背部條紋清晰分明，後足蜷縮在舞動著的翅膀後，“從這些特征可以認定，它應該是一隻食蚜蠅。”朱老師最後稱，他不敢保證上述論斷絕對正確，但可以肯定的是，這隻“蜜蜂”跟常見的蜜蜂不一樣，容易對小學生學習新知識造成誤導，因為小學生學知識應該從認識日常生活中常見的事物開始。朱老師希望通過媒體咨詢有關專家，以解開困撓他兩年的疑問。
人民教育出版社：這隻“蜜蜂”將被換掉
隨後，記者將朱進老師所寫《蜜蜂竟是一隻食蚜蠅》傳真給人教社，人教社有關專家對此十分重視，在與現已不在該社的原責任編輯取得了聯繫，並請教了中科院動物研究所昆蟲專家之後，昨日，人教社綜合理科室蔡矛老師委托記者轉發給朱進老師的一份傳真–––“動物所專家認真閱讀了您的文章，並調閱了教材，認為教材中的插圖在某些方面是有食蚜蠅的特征。但專家非常謹慎，並未輕易下結論，建議我們換一幅插圖。”蔡老師還特別對朱老師的“敬業精神和關心教材建設、關心下一代成長的行動表示敬意和感謝。”她說，根據專家的建議，“我室決定在下一次重印教材時，換一幅插圖。”(http://www.dajiyuan.com)
相關文章
