【大紀元2021年10月21日訊】（大紀元記者蔡溶紐約報導）紐約教育局日前向家長／監護人發信調查，為即將進行的DESSA（德薩）學生優勢評估做第一步篩查，信件底部提供了一個表格的連結，如果家長選擇退出該調查，可以填寫該表格。紐約同源會昨天（20日）給家長們拉響「緊急警報」，呼籲家長「選擇不參加學校的社會情感調查」。
DESSA（德薩）是一個測評工具，針對3至14歲孩子的社會情感學習（Social Emotional Learning，簡稱SEL）優勢進行測評，以評估他們的「社會情感功能」。
紐約同源會指出，這項測評會令被學校發現有缺陷的兒童在「適當的環境」中獲得「有針對性的」「支持」。作為曾經來自極權主義國家的家長，他們認識到「這是再教育和思想控制的語言」。
由於美國其它地方的學區已經實施了這些調查，紐約同源會說，因此參考其它學區的情況，可以看到其未來的發展，結果發現情況並不美好，其它地方「憤怒的家長正在組織針對學校的訴訟」。
紐約同源會表示，包括DESSA（德薩）測評在內的「社會情感學習」（SEL）計劃中，學校工作人員進行相當於精神病學評估和治療的工作。SEL將心理健康技術交給學校工作人員，但即使對於成年患者，這些技術也充斥著誤用、操縱和虐待的風險，更遑論讓脆弱的孩子面對這種風險。
其次，紐約同源會說，學校工作人員不是持有牌照的心理健康專業人士，「所以如果他們虐待我們的孩子，就沒有專業的監督來預防、監督或懲戒他們。」相反，有一些州已經先發制人地提議，讓SEL學校工作人員對瀆職指控享有豁免權。
最後，紐約同源會說，他們已知「學區需要從我們的孩子那裡提取某些類型的答案，以證明他們的批判種族理論（CRT）和相關的身分教學法」。基於上述三種原因，同源會提醒家長「不要同意調查」。
「從測評的題目看，首次測評的問題可能看起來無害，但事實並非如此。」紐約同源會說，諸如「『他』表現出良好的判斷力？」之類的問題本質上是心理的，在教授CRT時可能會扭曲使用，「心理疾病」（mental illness）四字可能會變成一根打向學生的棍子，然後學校會「幫助」他們直到「康復」。
紐約同源會指出，其目標是對孩子灌輸CRT。據全國各地報導，之後的測評題目，將提出更具侵略性、更明確的CRT問題，例如「您是否對自己的出生性別感到不舒服」、「您的家人是否對有色人種發表了輕蔑的言論」、「您認為自己有種族特權嗎？」等等。
「我們送孩子上學不是為了心理操縱。」紐約同源會呼籲家長抵制這些SEL測評。如果家長要選擇退出測評，教育局給出的填寫表格的截止日期是10月24日（本週日）。◇
責任編輯：李悅#
