【大紀元2021年07月07日訊】（英文大紀元記者Tom Ozimek報導／高杉編譯）美國教育部（U.S. Department of Education）國家教育統計中心（National Center for Education Statistics, NCES）的初步統計數據顯示，2020-2021年間，全美國公立學校的入學人數，比去年同期下降了3%；學前班（Pre-K）和幼兒園（Kindergarten）的入學人數，同比大幅下降了13%。
這些數字是自本世紀初以來的入學人數同比最大降幅。國家統計局的數字顯示，下降數量主要集中在年紀最小的學生中。
學前教育減少了22%，幼兒園入學率下降了9%，1-8年級下降了3%，9-12年級入學率上升了0.4%。這些僅是初步統計的數據，最終結果預計將在明年春天公布。
國家教育統計中心代理總幹事佩吉‧卡爾（Peggy Carr）在一份由教育新聞網「K-12 Dive」援引的聲明中說，這些數字「只是初步數字，但仍令人感到擔憂」。她指出，註冊人數的下降「非常普遍，幾乎影響到了全國每一個州和每一個學區」。
該機構的入學登記數據強化了這樣一種觀點，即COVID-19（中共病毒）疫情所導致的面對面學習中斷，促使許多家庭的孩子轉向私立學校或在家學習。
隨著疫情越來越顯示出減弱的跡象，美國各地的學區都在招聘更多的教師。因為隨著入學人數的回升，預計新的幼兒園班級將會是有史以來規模最大的。
教育研究員、無黨派智囊團「重塑公共教育中心」（Center on Reinventing Public Education）主任羅賓‧萊克（Robin Lake）告訴K-12 Drive，調查顯示，明年秋天，各學校可能會迎來「大批年輕學生」，這對他們籌劃資金、人員配備和安排空間，構成了後勤方面的挑戰。
由於學齡前兒童的出勤率較低，許多學生的學業準備也不如平時，教師們也不得不為此做好準備。
羅格斯大學國家早期教育研究所的高級副主任史蒂文‧巴尼特（Steven Barnett）對此表示：「幼兒園教師的工作變得更加困難了。」
巴尼特與人合作撰寫了一份報告。該報告發現，參加學前教育的4歲兒童的數量，從疫情前的71%下降到疫情期間的54%。
美國大多數州都不要求孩子必須上幼兒園。在正常情況下，這些在上幼兒園的孩子的年紀都還小，家長們有時會讓自己的孩子也像「紅衫球員」那樣，給他們額外一年的在家準備時間。今年，由於擔心健康問題和與疫情有關的干擾，甚至那些已達到法定年齡的兒童也未入學。
各個學校都正在採取一系列措施，為預期中的新生浪潮做準備。
在佛羅里達州的奧蘭治縣（Orange County），據估計，即將開學的幼兒園班級規模，將比2020年秋季增加17%。政府官員正計劃今年夏天在一些最需要幫助的學校，實施一個為期五週半的過渡計劃。
責任編輯：林妍 #
