【大紀元9月25日報導】(中央社記者林幸瑩聖保羅25日專電)據巴西全國教育研究統計局發表的一份報告顯示，巴西的農村人口在過去的三十年減少了三分之一以上，而農村學齡兒童入學的人數卻增加了百分之二十一。儘管如此，巴西的城鄉教育差距還是很大，因為農村十五歲以上的人口，文盲的比率仍然有百分之二十八點七 (二零零一年)。
而在一九七一年，農村文盲比率卻有百分之五十五點六；都市人口的文盲比率從一九七一年的百分之二十二點一，減少到二零零一年的百分之九點五，亦即二零零一年農村的文盲比率，仍然比都市高兩倍。
另外，農村十五歲以上的人口，平均受教育的年數也從一九七一年的一點二年，增加到二零零一年的三點四年，但是都市人口的這個比率，卻從四點一年增加到七年，亦即農村人口的平均受教育年數比都市人口少一倍。
這份報告又顯示，雖然巴西的十六萬九千所公校 (小學、初中)有九萬七千所設在農村，但是農村百分之四十九點九的公校都只有一間教室，而都市這個比率只有百分之零點九。
此外，巴西農村公校的教師素質也很低，大學畢業的只佔百分之九，而且這些教師的流動率很大，他們大多在農村待了幾年之後，就想申請轉到都市。
如果觀察農村的幼稚園和高中，則情形更糟糕，農村的幼稚園名額只能滿足百分之二十五的需要，亦即只有百分之二十五的幼童有機會進入幼稚園；在高中這個比率則只有百分之四點五。
巴西農村小學、初中的學生總數，在一九七一年是五百一十萬人，在二零零一年是六百二十萬人，但農村的總人口卻從一九七一年的四千一百一十萬人，減少到二零零一年的兩千七百二十萬人。
