【大纪元9月25日报导】(中央社记者林幸莹圣保罗25日专电)据巴西全国教育研究统计局发表的一份报告显示，巴西的农村人口在过去的三十年减少了三分之一以上，而农村学龄儿童入学的人数却增加了百分之二十一。尽管如此，巴西的城乡教育差距还是很大，因为农村十五岁以上的人口，文盲的比率仍然有百分之二十八点七 (二零零一年)。
而在一九七一年，农村文盲比率却有百分之五十五点六；都市人口的文盲比率从一九七一年的百分之二十二点一，减少到二零零一年的百分之九点五，亦即二零零一年农村的文盲比率，仍然比都市高两倍。
另外，农村十五岁以上的人口，平均受教育的年数也从一九七一年的一点二年，增加到二零零一年的三点四年，但是都市人口的这个比率，却从四点一年增加到七年，亦即农村人口的平均受教育年数比都市人口少一倍。
这份报告又显示，虽然巴西的十六万九千所公校 (小学、初中)有九万七千所设在农村，但是农村百分之四十九点九的公校都只有一间教室，而都市这个比率只有百分之零点九。
此外，巴西农村公校的教师素质也很低，大学毕业的只占百分之九，而且这些教师的流动率很大，他们大多在农村待了几年之后，就想申请转到都市。
如果观察农村的幼稚园和高中，则情形更糟糕，农村的幼稚园名额只能满足百分之二十五的需要，亦即只有百分之二十五的幼童有机会进入幼稚园；在高中这个比率则只有百分之四点五。
巴西农村小学、初中的学生总数，在一九七一年是五百一十万人，在二零零一年是六百二十万人，但农村的总人口却从一九七一年的四千一百一十万人，减少到二零零一年的两千七百二十万人。
