【大紀元7月21日訊】(大紀元記者羅曉潔編譯報導)一項州政府最新調查結果意外顯示，紐約的特許學校學生的成績普遍優於周遭的公立學校學生。在市教育總監柯萊恩（Joel Klein）和市長彭博等的積極推動下，至9月份，紐約市區將會陸續多開60所特許學校。
這項紐約州教育部剛剛發表的研究結果指出，在紐約市的16所特許學校中，有11所學校4年級學生2005年的英文和數學州立考試成績比其周圍的公立學校學生成績好。
特許學校（Charter school）是自1990年以來，在美國興起的眾多公辦民營學校之中的一種學校類型。美國已經有超過30個州通過立法，允許特許學校的運營。特許學校是經由州政府立法，特別允許教師、家長、教育專業團體或其它非營利機構等私人經營公家負擔經費的學校，不受例行性教育行政規定約束。這類學校雖然由政府負擔教育經費，但卻交給私人經營，除了必須達到雙方預定的教育成效之外，不受一般教育行政法規的限制，為例外特別許可的學校，所以稱之為「特許」學校。
各州的董事會將會於下週舉行一項會議，同共探討市區特許學校的學生比其他特許學校的學生得到更出眾的成績的原因。
在Harlem Day特許學校的學生中，100%的四年級學生通過英文考試，有94%的學生通過基礎的數學考試。而鄰近的社區學校East Harlem，只有52%的學生通過英文考試，通過數學考試的有75.6%。結論是Harlem Day特許學校學生的英文成績比East Harlem高48%，而數學成績高20%。
市教育總監柯萊恩（Joel Klein）和市長彭博均為特學學校的積極推動者，因而在即將到來的9月，紐約市區將會陸續增開60所特許學校。柯萊恩曾經發起州的教育立法，說服多所學校舉辦特許學校的課程。他表示，「特許學校教育出來的學生成績應該是所有紐約市學生應該擁有的成績」，並表示「為了我們的孩子擁有更美好的未來，我們將繼續在市區推廣此項教育計劃」。
很多支持者表示，特許學校提供了更多新的教學方案，並且嚴格實行教學理念，不受限於一般傳統的教學方式。這種以獨立現代化方式的管理，令很多家長和學生都能較早融入教學相長的模式之中，學生主動學習的動力大為增加，並促進學校校長努力改進傳統教學模式的不足，增進教師教學品質。(http://www.dajiyuan.com)
