最近一則新聞提到有孩子因沉迷網路遊戲，師長不允許他在學校上網而不斷拔自己的頭髮變成了瘌痢頭；還記得更早以前，還有一則新聞是一個孩子初次和網友相約在捷運站見面，卻因為對方的前男友吃醋邀約同黨報復，遭圍毆致死…每每聽到有孩子因為網路而受害，不禁感到寒心，究竟發達的網路科技是救了我們還是害了我們？孩子是我們未來的希望啊！孩子的受害，不也等於斷送了我們的未來？
孩子跟著的是我們的腳步，或許真正該自省的是我們，我們給孩子看到的、聽到的、觸摸到的、感受到的究竟是怎樣一個環境，讓孩子會選擇沉迷網路遊戲、熱衷網路交友更甚真實的生活？
如果只是歸咎於電腦影音科技豐富的聲光效果和選擇性呈現較佳面向的特性，那只能說是我們自己的無知，讓我們雙手奉送孩子自主選擇的機會。
難道接觸電腦、讓孩子會感興趣的只剩下電腦遊戲以及和不知名的陌生對象交談這樣因為未知而產生的刺激嗎？那也未免太低估孩子的能力！
你知道電腦裡究竟裝了什麼？初次接觸電腦，免不了來一段電腦概論，從內部的硬體構造開始，―何不帶著你的孩子，逛一逛光華商場、NOVA等電腦賣場，實際去看一看主機板、顯示卡、記憶體等內部構造並結合理財觀念進行電腦採購計畫；國高中的孩子，更可以擬定電腦零件採購並自行組裝的DIY計畫，這是身在「電腦王國」－臺灣最大的幸福，我們的電腦零件是可以這樣輕而易舉採購到的，所以我們的孩子也該在電腦硬體認識上獲得最大的特權和禮遇。你的孩子擁有了嗎？
了解了硬體，如何真正讓電腦動起來？開始要安裝作業系統囉，我們最熟悉的大概就是微軟的視窗系列，提到文書軟體一般人大概也只想到Office系列，但這些仔細算來都所費不貲，如果你知道「自由軟體」，作業系統選擇Linux、文書處理軟體選擇OpenOffice.org或是網路版線上處理軟件如Google的Writely等，只要連上網路便可任意下載，你絕對可以省下不少成本，甚至可以藉機會讓孩子了解版權問題、病毒防護等議題，但最大的重點是，讓孩子從中享受成就感，不要擔心電腦損害，了不起重新安裝就好，要安裝任何軟體，尤其最基本的作業系統，安裝的過程中，孩子會遭遇困難，但是解決困難的過程中他卻能享受世界上絕無僅有且無可取代的樂趣！你的孩子擁有了嗎？
讓孩子從網路遊戲的使用者，到成為程式設計者，是一條很困難的路嗎？喜於網路遊戲的孩子，有企圖心、敢冒險、反應力強，就讓他從成為自己電腦的征服者開始吧，玩一玩安裝各種軟體―請告訴他「自由軟體」的好處、在MS-DOS下使用簡單的指令和電腦溝通，甚至寫寫簡單的程式，玩玩xoops、joomla等結合各項網路資源的免費軟體來製作自己的網頁等，都是不錯的開始，許多程式設計高手都是因為一次偶然的指引，而從電玩遊戲進入程式設計領域；加入網路社群、知道使用維基百科（wiki），―讓孩子遭遇困難時懂得利用網路求救，讓這些網路資源成為他的良師益友。你的孩子擁有了嗎？
此外，網路真的和孩子實際的學習領域是脫節的嗎？你的孩子學習國文或英文需要查詢，他知道教育部或其他搜尋引擎上的線上字典嗎？妳的孩子學習世界地理或相關世界建築樣貌等主題時，他知道Google earth嗎？你的孩子愛音樂，他知道愛樂電台的FM網路同步廣播嗎？全家要出遊或孩子要校外教學了，他知道可以先查詢相關旅遊地的資料或利用Google map嗎？一讓孩子在學習新事物的過程中，懂得結合網路上各項資源，讓電腦和網路成為讓生活最佳化的優質工具，都是我們可以指引孩子的路！你的孩子擁有了嗎？
接觸網路世界，就像重新接觸一個比我們身處的現實世界還要廣闊的更超越想像的世界，丟孩子自己一個人去摸索，就好比丟他一個人在深山叢林中探險，身為家長或老師的我們，不該在孩子受了傷時，才埋怨起洪水猛獸的無情、才修築起重重疊疊的圍牆，去隔絕孩子、隔絕未來的世界，而該認真去思考，如何在孩子出發前，做好充足的準備，就像我們第一次送孩子上學，除了千叮囑、萬交代，您一路的陪伴和引領，將會是孩子最重要的行囊！@
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