【大紀元5月27日訊】據報導，溫家寶此次視察重災區時，對復課的學童強調「多難興邦」，並在黑板上寫了這句古語，以資鼓勵。
對此，論者認為並不合適。筆者亦深有同感。
首先，多難未必興邦。尤其是1949年中共建政以來，毛時代倒行逆施，人禍不斷。今年適逢58年「大躍進」五十週年，其所造成的隨後三年餓殍遍野，大陸約四千萬民眾死於非命。十年文革，喪生者纍纍。明顯漏報的76年7月28日唐山大地震，官方稱死亡人數逾24萬。以上僅舉其犖犖大端，足證神州大地，可謂多難矣。
然而，若非毛於76年9月一命嗚呼，其所扶植的「四人幫」很快一網成擒的話，文革災難絕不會隨著中止。
即使如此，「國民經濟處於崩潰邊緣」的大陸，也是過了兩年才出現根本性的轉機，開始邁上了改革開放的道路。
但十年之後的1989年春夏之交，又發生了舉世震驚的「六四」慘劇，尚未有任何大手筆的政治改革宣告中斷，迄今依然再未啟動。近二十年來，經濟騰飛固然寰宇矚目，民主、自由、人權等普世價值卻被當局視為洪水猛獸，在這方面與國際接軌遙遙無期，物質漸趨富有而精神日益空虛，人慾橫流，道德淪喪，貪污盛行，兩極分化，古老中華的全面振興顯然有待繼續努力。
正如論者所言，國人希望盡快興邦，但更普遍認同平安是福，渴求任何種類的災難絕跡。100多年來，災難深重的中華民族已經夠苦的了，再不需要增添哪怕是很小的災難來磨練與激勵自己。
其次，對倖存的學童進行心理輔導，應十分講究方式方法。多難興邦這類抽象的說教絕對是無益有害。無可否認，在特定的歷史時期，例如抗日戰爭的相持階段，正面戰場遭受挫敗之際，「多難興邦」的說法，對於高級將領`政府大員以至中下級軍官堅持抗戰，或有某種鼓舞作用。因為他們既肩負重任，又學養較高，比較容易明白與接受大道理。
而同樣的古訓，對於至親死於戰禍者，或剛從戰火中死裡逃生的難民，就不宜由首腦級的人物在課堂上直接宣講。比較合適的是用朋友的身份，以談家常的形式進行。
就逃出生天的學童而言，溫家寶先前對劉小樺就說得很好：「要好好的活下去」。他們遠未成年，設身處地，只能鼓勵其珍惜生命，活得開心，自尊自愛。不要過早地把振興國家民族的重任向他們宣示。那是成年人的責任所在，尤其身居要職的官員們責無旁貸。
根據少年兒童的生理與心理特點，無論是痛失父母者，或者父母僥倖得保性命而本人受傷受驚者，都必然心有餘悸，處於高度甚至極度恐慌之中。那記憶猶新的慘痛經歷，成為揮之不去的噩夢，將長期困擾著他們。
所以，輕鬆的話語，正面的言辭，親切友好的態度，生動活潑的形式，安全整潔的環境，保障溫飽的生活，對於這些劫後餘生的學童回覆正常狀態，都是不可或缺的。
顯而易見，此期間最好避免提及其不幸的往事，諸如「死」、「災難」、「地震」、「房塌」、「山崩」、「地裂」這一類驚心動魄的字眼，都少講為佳。
心理學是一門科學。心理輔導應由有關的專科醫生或有經驗的專業人士負責，或在其指導下進行。未經訓練的志願者或非政府組織成員，均不宜魯莽從事，以免幫倒忙。
至於大陸各級官員，包括所謂「人民團體」的工、青、婦組織下屬人員，更以迴避為宜。否則，其滲透了「黨文化」的假話、空話、大話，只會有損這些已成驚弓之鳥的孩子們稚嫩的心靈，造成更大的傷害。
孩子們，請記住：「男兒當自強」、「巾幗不讓鬚眉」。海內外千千萬萬爺爺奶奶惦記著你們，無數叔叔阿姨關懷著你們，好好活著，你們的明天一定會更好！
轉自《新世紀新聞網》(http://www.dajiyuan.com)
