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大手牵小手
【大纪元7月12日报导】（中央社记者陈虹瑾台北12日电）“最大的成就，就是让连ㄅㄆㄇ都不会的孩子，在3 个月内背完并写出所有注音符号！”低收入户二代、受“大手牵小手”方案帮助的学生说，担任方案老师，就是希望回馈社会。
台北市社会局今天说，为帮助贫困、单亲、隔代教养等弱势家庭孩子获得良好的学习与照顾，94年起推出“大手牵小手脱贫方案”，由曾受帮助的低收入户第二代大学生贡献所学所长，陪伴弱势小朋友学习与游戏，5年多来已服务1070名幼稚园大班至国小六年级孩童。
社会局社会救助科科长江德辉指出，方案的带领老师全都是受扶助的低收入户第二代大学生。他说，因有类似成长背景，这群大学生秉持回馈之心，更能体会小朋友的心情，就像带领自己的弟弟和妹妹般，不论晴雨，在夜晚骑着车子前往老旧、贫困社区陪伴孩子。
社会局表示，大手牵小手方案结合学校、社区邻里资源，今年更配合平价住宅改造计划，至福民平价住宅设立据点，并构思创新做法，运用低收入户大学生所学科系专长如体育、法律、中文、英文等，规划弱势家庭孩子少有机会接触的才艺班课程。
江德辉表示，在大哥哥、大姐姐的陪伴和指导下，学童能在安全环境中学习、成长。社会局举例，有的孩子迟交作业是家常便饭，现在已能准时交功课；还有孩子因家长疏于照顾，卫生习惯不佳，透过方案中活泼、有趣的活动设计，学会生活礼节。
