【大纪元9月27日报导】（中央社记者黄彦瑜新竹市27日电）“你们谁敢自杀，我就把他的衣服扒光，拍照当教案！”新竹地检署法医杨敏昇在大学教授生死学，用幽默的口吻谈论死亡，让冰冷的禁忌话题成为学生爆满的通识课。
几乎每天都与往生者接触，杨敏昇看尽生命的起落与人情冷暖，他把自杀照片拿来当教材，不管是灾难、车祸、跳楼、溺水、谋杀等案例，怵目惊心的景象，吓得学生花容失色。不过，在他精彩的论述下，这些真实案例成为最生动的生命教材，赤裸裸的死亡话题没把学生吓跑，每学期选课的学生不减反增。
对大学生来说，死亡是可能遥远的。为了让这些年轻人认识生命，杨敏昇不只分享自己当法医的经验，也带学生走进墓园，甚至让学生见习殡葬业者的遗体清洗美容示范，带领学生思考生命的尊严。
今年，他在中华大学开设生命关怀课程，并在玄奘大学开医事伦理课，话题围绕代理孕母、安乐死、医疗纠纷和堕胎等。虽然法医工作忙碌，但杨敏昇却牺牲下班时间四处讲课，就算疲累，他仍乐在其中，因为这是他毕生的志愿。
他说，他从小调皮捣蛋，总是被老师罚站，但却立志当老师，“或许就是不服气吧！”
出身司法人员家庭，杨敏昇念的是放射、医检领域，27岁进入专科教书，原以为会一辈子当老师，却因缘际会转行做法医；后来想进修犯罪领域，却因为错过报考时间，意外进入南华大学生死学研究所。
来自医学背景，杨敏昇对于生死所的哲学训练原本很排斥，毕竟，理工讲的是“去繁就简”，但人文思考却是“上下无限延伸、左右无限宽广”，研究所前半年，杨敏昇几乎念不下去，但他将课堂所学结合平日的法医经验，竟愈读愈有兴趣，也成为他日后投入生命教育的基础。
杨敏昇说，他的求学历程并非一帆风顺，他常以自身经历勉励学生“英雄不怕出身低”。
他说，对大学的法律系学生来说，律师并非唯一出路，所以他也鼓励学生考法警，毕竟，“条条大路通罗马”。教书多年，他最感欣慰的就是这些学生没有变坏。教师节前夕，他翻阅着一封封学生传来的祝贺简讯表示，这些毕业多年的学生还能想到他，“这就是当老师最好的回报”。
