【大纪元2012年05月05日讯】 （大纪元记者陈怡然温哥华报导）校长警示，下学年公校危机四伏，学生将会受到长期的负面影响。
卑诗校长及副校长协会（B.C. Principals’and Vice-Principals’Association）主席艾希斯（Jameel Aziz）对本学年多所公立学校几乎关闭的状况十分担忧，他预计9月开学后也不会有所改变，学生在下一个学年必须继续忍耐。但是他担心教师合约纠纷几个学年的持续，将会对学生造成长期的负面影响。
目前教联已宣布停止义务的课外活动，包括课外体育运动、毕业典礼和考察活动等，来抵制省府的22号改善教育法案。三个月出台的22号法案，下令教师返回工作岗位，但不包括属于义务性质的课外活动工作。同时给予双方半年冷静期，并任命北卑诗大学前任校长杰戈(Charles Jago)为调停员。
在许多学校，家长提出担任临时义务辅导员，替代罢工教师的工作，以维持课外活动能够继续进行，但学校考虑到安全和责任问题，拒绝了家长的提议。省家长咨询委员会联会（B.C. Confederation of Parent Advisory Councils）表示，这一决定让家长们十分失望。联会主席惠蒂克(Ann Whiteaker)表示，近来省内学校的发展趋势不太乐观，让她十分担忧，而联会成员对家长被拒绝的结果感到失望。
艾希斯对家长们的心情表示理解，但是强调只是立场不同。尤其是在教师从去年9月至今年3月的工业行动期间，校长和副校长在尽力弥补不足，但是从目前情况来看，未来改变的可能性很小。他介绍，近期学校不允许校长和副校长干涉过多校内被停工的事务，而造成学生和家庭被忽略。
但是教联副主席韩斯曼(Glen Hansman)批评艾希斯的说法是在火上浇油。他认为，在过去十年，由于特殊教育岗位的缺乏、英语教师流失、过大的班级人数和学生获得微弱的支持，造成一直是教师在承担学校主要事务，担负主要责任。他认为，当教联支付巨额诉讼费同省府就教学环境兵革法庭的时候，校长协会只是静观其变。而更严重的是，当自由党政府剥夺教联争取班级人数权利的时候，校长协会却欢呼雀跃。
艾希斯表示，协会成员对解决当前纠纷并无对策，但是希望公众知道当下处于危险边缘。从9月至3月的教师罢工行动，是教师同省府谈判僵局持久的结果，而最严重的是，学生无法及时得到学习上最重要的帮助。虽然教师曾参与过一次员工会议，但拒绝参与讨论，也回避同校长和副校长联系，因此他认为，教师的行为已经确实的改变了学校运作的方式。◇
责任编辑：魏思明
