【大纪元2013年04月12日讯】（大纪元记者俞建新澳洲悉尼编译报导）经济合作与发展组织（OECD）于周四（11日）发表一份报告表扬了澳洲联邦政府有争议的“我的学校”网站，但也警告该网站可能带来一些“不期望的后果”。报告指出，澳洲是经合组织成员国中，2000年至2009年间学生阅读成绩大幅下滑的5个国家之一。
在阅读与科学方面，澳洲高分与低分学生的差距也高于经合组织的平均水平。
据澳新社消息，尽管在阅读方面成绩出现“大幅”下滑，澳洲学生按照国际标准的学习成果“非常好”。联邦学校教育部长盖瑞特（Peter Garrett）说，报告承认了许多吉拉德政府改善学校教育质量所采取的步骤。“特别是，该报告重点把教学标准的建立和教师的考核，作为帮助保证每所学校具有适当合格教师的一项重大发展。”
但盖瑞特承认需要做更多的工作来保证每一个澳洲儿童获得更好的教育。
“我的学校”网站将学校的语文与数学成绩与类似学校的统计结果及全国的平均成绩作比较。报告警告这可能导致一些“不期望的后果”，太过依赖于全国语数考试（NAPLAN）成绩，例如，可能导致课程安排的“狭窄效应”，更靠近全国语数考试。
而且“还有表现不错的学校可能会变得自满的危险，因为聚光灯都落到了那些表现相对不怎么好的学校身上。”报告说。报告建议“我的学校”网站提供连接学校报告的直接链接，这样可以进一步揭示“影响成绩的因素”。
据悉，联邦政府正在和省、行政区政府及非政府的学校行业商讨学校新拨款制度审查报告的最后细节。盖瑞特说，审查报告将会在4月19日呈交给澳洲政府理事会（COAG）会议。
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