北温少年善用科技力量 改变互联网负面印象

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【大纪元2014年04月16日讯】 (大纪元记者李芝毓温哥华编译报导)涉及青少年和社交媒体的新闻总是负面居多,可是一个本地青年改变了这一成见。
  
博尔顿(Christopher Bolton)是北温哥华温莎中学11年级的学生,他把自己对虚拟事物的热爱转变成了一种创业追求,他希望其他热爱网络生活的孩子也能做同样的事情。
  
这个16岁的孩子最近设计了WS Companion,这是一种为高中生准备的应用程序,用来整理令人困惑的课程表。这个免费应用程序可以帮助温莎中学的学生用手机看课程表。此外,该应用程序还推广社区活动,包括日程提醒、图书馆链接、教工链接,以及田径日程和课程规划。温莎中学已有半数学生开始使用WS Companion。
  
北温学校局曾经在电子产品上持零容忍政策,如今开明表示,如果孩子们已经有了这样的技术,为什么不让它发挥更大作用?
  
摆弄编码给博尔顿带来了和从前玩电子游戏同样的乐趣。与此同时,博尔顿还指导6、7年级的学生如何负责任的管理社交媒体,学习科技的运作方式。
  
博尔顿经常说,互联网和社交媒体被人们看作一个(限制性)“容器”,而不是他们本身的一部分。“互联网其实可以出自公益目的,服务社会、帮助人们把生活组织的更好。”
  
网络安全和媒体素养在很多方面是分不开的,博尔顿认为二者的联系提供了解决问题的办法。在利用科技的同时提高媒体素养和网络安全,使人们从受害者变成权力的被赋予者。
  
博尔顿最近把他的有关网络霸凌的见解发布到面板(panel)上,该面板是由温哥华基督教女青年会(YWCA)和HootSuite主办,由该协会的宣传与公共关系经理Chantelle Krish修改。
  
对于博尔顿来说,早前对互联网的兴趣变成了对互联网如何运作的兴趣。他开始关注YouTube上有关“怎样做”(How-to)的视频,他好奇于怎样编程,短信如何运作,如何建立网站。
  
9年级的时候,他参加了卑诗理工学院(BCIT)的开放日活动,一个微软高管鼓励他参加应用程序设计比赛。
  
15岁的一天,他的父母想要计算出晚餐聚会的酒水数量,他设计了一个葡萄酒配对应用程序。这个应用程序自从成功之后,已经被下载5000次。
  
博尔顿是学校的社交媒体委员会的成员,也是社交媒体管理面板(Social Media Management Dashboard)HootSuite青年企业家计划的国家青年大使。
  
然而,他教给小学生的科技知识——从隐私设置到识别数字脚印——使他们能够理解事物的工作方式,这是最有意义的。 ◇◇

责任编辑:易君

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