【大纪元2017年10月03日讯】（大纪元记者莫森香港报导）有团体昨日公布香港教育蓝图研究，指本港有6大教育问题，包括“过度教育”、幼稚园教师严重流失，家长希望子女“赢在起跑线”等。研究团体提出多项建议，包括引入幼师薪级表，提高职业教育质素等。
冠域商业经济研究中心公布《香港教育蓝图研究2017》，研究中心主任关焯照表示，香港不少家长希望子女“赢在起跑线”，但有关想法错误，欠缺数据支持，多个国家研究更显示，较迟入学的学生的学术表现比早入学好。其中德国研究指，7岁才入学的学生，公开试的成绩及接受教育程度，均高于6岁入学的学生。
诺贝尔经济学奖得主James Heckman的研究亦发现，年龄较大的学生较成熟，学习成绩表现也占优。研究认为，关键是小朋友在学习准备及软技能掌握等方面都较好，有助日后个人成长，而非父母为了子女能入名校而让他们疯狂学习。
劳工市场“过度教育”
本港学生学业压力大，近年接连有学生轻生，报告认为反映部分香港学生未能适当处理情绪和压力。报告引用美国普林斯顿大学一名教授的研究，指学生社交和情绪能力与学业成绩直接挂钩，学生有良好的社交及情绪技能，可令他们的学术成绩得到持续改善。建议教育局应让小学生学习《社交和情绪学习》，协助学生提升自我管理能力、人际关系技巧。
报告又指，现时劳动市场出现“过度教育”的情况，大学生供过于求，市场出现明显学历错配，大学生毕业生薪酬与学历也不成正比。他认为行政长官林郑月娥加拨款资助学生修读自资课程，没有太大效力。建议政府应改革本地职业教育模式，中五时设校内离校试，让部分学生可选读3年制的职业教育及训练课程，学习实用性较高的专门技术，解决本地劳工学历错配的问题。可参考瑞士双轨制和实地学习的职业教育，改变现时香港社会视职训为“次等教育”的观念。又强调课程需由政府、业界及教育界合作。
倡取消通识为必修科
报告指，现时通识科考核方法侧重议论文写作，对于能力稍逊的学生或造成负担。学生亦要花大量时间完成校本评核。建议教育局应考虑调减通识教育科上堂时数，和改变现时校内评核方式，甚至取消通识科为必修科，改为选修科。
关焯照又建议，为幼稚园教师引入薪级表，与小学教师薪级表挂勾，如将学位幼师的入职薪级设在第11或12点（约2.25万或约2.4万元），以增加人才和教育质素。◇
责任编辑：陈玟绮
