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【大纪元6月8日讯】F组第二轮的首场比赛由瑞典出战尼日利亚，对于双方来讲不容闪失，谁输就基本丧失了继续前进的机会。比赛在日本神户-神户翅型体育场举行，双方为了3分为了小组出线上演“死亡之组”的第一场死亡大战。
首先，由尼日利亚开球，开场1分钟，瑞典就突入禁区，形成威胁，2次射门，仅过1分钟，拉尔森突入禁区，回传禁区外的尔巴克，直接大力射门，球碰尼日利亚后卫出界，获得角球，连续获得冲击，进行到6分钟，才获得第一次门机会。
开场10分钟瑞典获得3次角球机会，并对尼日利亚大门造成威胁，10号奥科查右路下底传中，3号巴巴罗抢到后点，可惜停球过大，直接传给守门员，丧失领先良机。
17分钟，尼日利亚左侧禁区廾获得直接任意球机会，奥科查主罚势大力沉的一脚射门，稍稍高出梁。
20分钟，9号永贝里，中场带球连续摆脱尼日利亚多名球员逼抢，直接杀入小禁区，在三名防守队员面前射门，获得角球机会。角球开出4号门前高高跃起头球砸向大门，皮球在大门线上被尼日利亚防队员踢出禁区。
25分钟，2号右路边线传中，17号阿格哈霍瓦在瑞典队门前，2人包夹防守的情况下，依靠良好的弹跳力和对落点判断力高高跃起，在守门员出击的同时，把球顶入大门死角。尼日利亚1：0领先34分钟，11号拉尔森在禁区前接到9号永贝里的中场直塞球，带球左晃右晃摆脱2名尼日利亚队员防守，在守门员出击前，冷静的用脚尖捅进球门，瑞典人1：1扳平。
37分钟，场上出现戏剧性场面，10号奥科查在禁区内射门，瑞典队球员大脚解围，球却踢到4号脚上，皮球直奔大门，却碰到门柱反弹出来，门柱挽了瑞典人。
在上半场的比赛中，瑞典一开场就大举进攻，10分钟就获得3次角球和多次射门良机，15分钟后，尼日利亚才开始组织有效的进攻。尼日利亚在球场上展示了他们优美的脚法和个人盘带，瑞典人依靠9号永贝里、11号拉尔森、8号斯文森的个人能力，盘活中前场进攻，说明北欧人除了有良好的体力优势，他们的技术也有长足的进步，双方两个进球可圈可点，尼日利亚的边路传中，头球得分，瑞典人中场直塞，漂亮地摆脱防守，射门得分，说明了随着足球的发展，各种打法和技术的融合。
下半场开场后49分钟，又是永贝里在中路直塞，与后卫平行站位的阿尔贝克接到直传，可惜他的速度未跟上，无法像拉尔森一样摆脱对方，丧失了一次单刀射门的机会。瑞典人连续在尼日利亚门前打出精妙的小配合，但缺乏最后一脚致命的传球。
尼日利亚后防主力6号威斯特，眉骨撞破，血染战袍，在现场直接做缝合手术。
58分钟，瑞典队又是边路直塞，10号阿尔巴克速度太慢，一次漂亮的进攻转眼丧失。
威斯特头上包扎好纱布，重新上场，全场鼓掌，此时场上风云突变，尼日利亚守门员开球失误，10号阿尔贝克抢到球带到禁区，回传到禁区外的永贝里，直接射门，被挡出，球到禁区内的拉尔森脚下，2号约勃踢人，被直接判罚点球，拉尔森射出的球势大力沉，守门员虽扑到皮球，但球依然进门，2：1，62分钟瑞典人领先。
瑞典队22号安。安德森换下10号阿尔巴克。尼日利亚队4号卡努换下3号巴巴亚罗76分钟，拉尔森再次依靠个人能力接中场直传，带入左侧禁区，在3名防守队员的夹上射门，被挡出。
78分钟，永贝里禁区前横传，7号射门却有失水准，球直接送给守门员。
尼日利亚队7号伊克迪亚换下9号奥格贝谢。71分钟，7号刚上场就为尼队获得角球机会，角球开出，经过一番争夺，球到禁区内无人看守的6号韦斯特，可惜顶偏了一点，失去了扳平的良机。
80分钟后，瑞典人体力明显下降，尼日利亚队展开了最后的猛攻，企图挽回被淘汰出局的命运。
82分钟，尼日利亚队10号奥科查前场晃过瑞典的一名中场，直传21号乌塔卡，21号巧妙晃过后卫和守门员，面对空门没有发上力，被门前补防的后卫踢出。
83分钟，2号约勃在禁区前中路大力施射，门柱再一次帮助瑞典队，球碰门柱弹出，再次补射，被守门员得到。
85分钟瑞典队17号迈。斯文森换下8号安。斯文森。
90分钟尼日利亚最后的机会，通过快速反击球到4号卡努脚下，他选择了挑射远角，但是角度不够被守门员漂亮的扑住。
下半时补时3分钟后，裁判吹响了全场比赛的哨音，尼日利亚成为继沙特之后第二支被淘汰出局的球队，纵观整场比赛，瑞典人字体力充足的前80分钟里控制比赛节奏，并且坚决打中路短传渗透，并依靠永贝里和拉尔森、斯文森的个人能力打出多次巧妙配合。2个进球也是这种打法的成果。尼日利亚队的首发阵容排出了6名1980以后出生的球员。经验上的不足，场上控制比赛能力的不足使得他们提前出局，在进攻中他们更多的依靠边路传中制造了大部分有威胁的进攻，并攻入一球，但是他们没有完全打出自己的风格和特点。所以他们的出局并不令人感到吃惊。瑞典人依靠他们的经验和门柱保佑了他们。最后时刻体力下降的情况下，利用经验把球控制在尼日利亚的后场，体现了这个队的成熟。希望尼日利亚队走好，他们以后有一天会获得世界杯冠军。祝福瑞典人走的更远。(http://www.dajiyuan.com)
