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辅导机制接不住? 中市校园再传霸凌轻生

中市议员王立任(左2)31日爆,一高中生疑遭同学孤立、排挤等霸凌,于今年一月轻生,他批教育局辅导机制失能。(黄玉燕/大纪元)
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【大纪元2024年05月31日讯】(大纪元记者黄玉燕台湾台中报导)中市校园再传霸凌轻生,市议员王立任31日爆,台中一高中生疑遭同学孤立、排挤等霸凌,于今年一月轻生,他批教育局辅导机制失能,因该生曾进辅导室、还休学,学校却未警觉,目前连个案妹妹也疑似因霸凌休学中。市长卢秀燕对此表示,虽是个案,但有许多不合理之处,妹妹的状况,她会请教育局介入了解关心。

议员王立任指出,这名高中生疑遭同学孤立,曾进辅导室反映不想上课,甚至在去年5月选择休学,11月曾想回学校,却又无法面对,没想到在今年1月1日选择轻生。王立任说,家长1月2日向校方反映疑有霸凌,校方竟要家长自行提霸凌申请,家长到2月22日提出后,学校2月26日受理。他批校方错失接住学生的时机,等学生轻生了才要调查、才通报,这样的程序难道没问题?

议员谢志忠、王守达指出,去年丰原高中被师长霸凌的学生,曾在学校撒2次金纸后自杀,与这起学生一样,均经历痛苦难熬的过程,但过程中学校辅导机制没有即时发掘问题、提供协助。“预防胜于治疗”,议员要求教育局应有更积极的作为,重视学生情绪教育,与落实学校辅导机制,避免憾事再生。

卢秀燕说,她的成长过程也曾被霸凌,能理解受霸凌者。她说,绝大多数学校及教育环境是好的,这起个案有很多不合理之处,她会要求教育局再检视相关通报及启动程序,对于妹妹的状况,要介入关心与辅导。

校方回应表示,个案学生之前曾到辅导室反映包括家庭、学业与人际问题,未提及被霸凌;今年1月2日家长告知轻生,有进行校安通报,当时家长一再表示只想低调处理,连同班同学均不希望告知,直到1月19日才告知校方疑有霸凌事件,学校有协助启动调查、并非不处理。

教育局指出,包括事件个案与妹妹疑遭霸凌情况,校方均组成调查小组调查中,将督促学校加速进度,并提供学生辅导咨商资源,减少学生心理创伤。

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