【大纪元3月19日讯】河南团校的一名教师，十几年前，根据教育实践经验，创造了一套独特的“图景现场6环训练法”，并以自己的女儿作为教育实验，欲将引发中国教育“大地震”。如今他9岁的小女儿,表现超常令人称奇 。
扬子晚报3月18日报导称：一个9岁的小女孩竟然会打电话给报社，主动“推销”自己，“你是《扬子晚报》的记者叔叔吗？我叫任乐园，是河南郑州人，今年9岁。我3岁时就能生活自理，4岁半能上街买菜，5岁独立闯郑州、识字3000多个，6岁闯北京，七八岁开始独闯全国。我能这样，全是我爸爸培养的。昨天，我们受江苏一家电视台邀请，专程来南京作节目。如果你们感兴趣，可以跟我们联系。” 且口齿伶俐，条理此清晰，俨然一个“能豆豆。”
经记者采访了解到，“能豆豆”果然名不虚传，她很熟练地用磁卡打开宾馆房门，在继续条理清晰地介绍自己的“事迹”的过程中，还不时地不时冒出“漠视”、“寂寞”等非常成人化的辞汇回答记者提出的问题。然而与此同时还，不时在床上伸懒腰，靠在父亲身上撒娇等显出孩子率真顽皮的天性；一米三左右的个头的“能豆豆”外表与别的孩子没有明显区别住处。
据她父亲介绍，在这套训练模式中长大的“能豆豆”，没上幼稚园就识字3500多个，6岁时直接上三年级，半年后又跳级上了四年级，但后来考虑到和同学之间有“代沟”，回家呆了三年后，才与正常小孩一样，重读三年级。能豆豆”她在郑州市先锋小学上三年级，成绩在班上一直名列前茅；如今“能豆豆”在家会烧菜、出门自己坐公交，生病自己上医院，基本不要父母操心。
“能豆豆”最突出的特长是交际能力和生活能力。不管到哪个城市，只要给她一张地图，你叫她到哪里会面，她准能在那儿出现。
“能豆豆”的父亲叫任庆文，是河南团校的一名教师，据介绍任庆文 “场景训练法”，就是，从孩子记事起，父母就要带孩子由近及远、由点到面地广泛接触自然和生活环境，进行“见、听、说、写、做、忆”的“六环教育训练”，改变了现在学校封闭型的教育模式。
当问及他带着孩子经常在外面闯荡，是否会影响学习时，任先生非常肯定说，“我一点也不担心”他认为，社会生活是活的，书本知识是死的，孩子的生活和社会实践，本身就是积累知识的过程，当头脑中有完整的知识储备后，回头再看书本时，一切问题不仅迎刃而解，而且学起来更加生动，印象也更深刻。
任庆文在得意的同时，也对目前的教育表示出忧虑。现在学校的教育模式还是一种封闭型的，分数成为衡量能力的惟一标准。不仅是儿童，就连一些大学生，也面临着生活能力、动手能力差的困惑，已极不适应他们的成长和发展。父女俩表示，这样做的目的，就是要将这套“场景训练法”向全社会推广和普及，用“地震”这种形式，真正实现开放式的教育观念。
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