【大纪元10月15日报导】（中央社记者江俊亮嘉义县十五日电）国立中正大学师生抗议被排除在“五年五百亿”名单之外，台湾教育部认为中正大学提出的研究中心计划范围稍微狭窄，应再强化专业基础；对此中正大学今天反驳指出，教育部所陈不符事实、自失立场、逻辑难解，校方特别提出说明，以正视听。
中正大学师生昨天北上召开记者会，抗议教育部“五年五百亿”计划审议结果，师生们认为中正大学表现优异，与入选“五年五百亿”迈向顶尖大学计划的十二所学校相较，毫不逊色，但顶尖大学却少了中正，让师生感到震惊与心痛。
教育部在事后回应表示，中正大学提出的研究中心计划范围稍微狭窄，加上大学评鉴结果，中正大学没有任何专业领域获评较佳，显示学校应再强化专业基础。
对于教育部的说明，中正大学今天以罕见的凌厉口吻反驳，认为教育部所陈“不符事实、自失立场、逻辑难解”，并公开呼吁教育部对于校方所提出的质疑，能公开向社会大众答复。
中正大学表示，教育部认为中正大学提出的计划范围稍嫌狭窄，且相关人员、资源并未充分整合，然而事实是校方所提出的计划书，已含括人文、社会、生物科技、理工、法律、教育等领域，并经专业整合、充份讨论，取得共识，且涵盖校内外数十位学者，何谓“狭窄”？
校方表示，更令师生们感到遗憾的是，教育部指责中正大学“优良教师大量流失”，并在函文中特别以黑体字特别标示“中正大学七个学院中，尚有六个学院出现代理院长，显示目前学校发展之隐忧”，校方更反驳这绝非事实。
首先，校方反驳指出，所谓“教师大量流失”并非事实，因为中正大学教师异动率大约为百分之七，属于正常范围，并未特别高于一般水准。况且，教师流动的主因，包括学校周边生活机能不足、交通不便、配偶就业、子女就学、或被他校挖角等因素，绝未“大量流失”。
再者，大学学术主管的出缺均有一定的遴选程序及时日，中正大学一旦有院长出缺时，均由校方指派具有行政经验的资深教授代理，并立即进行遴选，况且这学期文学院、工学院的院长都已经顺利产生，其他学院的院长也都依程序进行遴选中，学校发展并无教育部所谓的“隐忧”。
校方指出，教育部说：“大学评鉴结果，该校（中正大学）无任何专业领域较佳项目，显示学校应再强化基础体质”，然而，事实是，中正大学在教育部的评鉴中，被列为“国立一组”，并未出现“不佳”的评语，而校方也未辱没“国立一组”的声誉。
对于这次大学评鉴过程中，教育部一再强调“今年仅系试办性质，评鉴结果不与经费补助挂勾”，如今竟出尔反尔，以评鉴结果作为奖惩的依据，并明文记载在“评审指标”中，中正大学认为不知教育部的诚信原则何在？希望教育部对学校师生与社会大众做进一步的说明。
