蔡淑梅:失败的教育是病态社会的祸根

蔡淑梅

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【大纪元11月6日讯】近日,关于政改的争论方兴未艾、热闹非常,这真是一个非常好的现象,证明香港民心不死。一个社会的民智,通常都是在危机之中,才能得到启发,八九年的六四事件、零三年的七一大游行,就是最好的例子。今次政改争议,能否再一次唤醒市民对民主的信念,就要看社会上一众有良知和有影响力的有识之士,能否勇于站出来、教育市民,引导大家步向一个真正民主的康庄大道了!

接受了150年殖民统治的香港人,早已习惯了一种备受保护、依赖政府、信任政权的心态。有赖于宗主国的法治和民主自由,我们不必过问政治,也能享受到一种相对地稳定和经济繁荣的社会环境。殖民地的精英教育,为我们培育了一班尖子人才,他们的才干主要都发挥在追逐财富和名位的利益场上,促成了香港成为一个国际金融中心、资讯发达的现代化都市。但是,这一切都是要付出代价的。庞大的财富,最终会成为一个包袱,权贵之间错综复杂的关系网,虽然是一种方便,亦是一种无形的制肘,一旦面临大是大非的问题时,这班精英权贵,还能够保持真正的独立和自主吗?

其实,香港绝对不乏精英人才,黄仁龙就是其中一个代表,他能够一跃龙门,进身律政司司长一职,的确令人耳目一新,大家都误信他出身寒微,进而幻想一个真正完美无瑕的贤才能士的诞生。其实,大家不妨细心一想,在当今这个傀儡政坛上,如果没有一个有实力的背景,又怎可能侪身这个最高的权力核心呢?黄司长年逾不惑,他能否坚守自己的原则、抗拒四方八面涌来的诱惑,就是他最大的考验,他能否真正为民请命,大家就拭目以待吧!

香港回归之后,一个好大喜功的董建华,成功地敲醒了香港人无知愚昧的劣根性,一连串的灾难:经济崩溃、负资产、破产、沙士之疫、政制危机等等,一一都成为了最好的教材,让大家重新学习自力更生、自主自救的求生本能。过分地依赖政府,就好像一个没有免疫能力的弱儿,一次轻微的感染,都有夺命的可能!如此一个病态的社会,要怎样才能重建自身的免疫能力呢?

董建华最大的过错,莫过于一手摧毁教育的传统和践踏教师的尊严了!所谓现代化的教育,就是在孩子心智未开的时候,便开始灌输一种急功近利、唯利是图的人生目标,学校的教育侧重于科技、艺能和学术上的传授,却完全忽略了伦理道德和自性潜能的启发。看见时下补习事业之兴旺、盲目追求A级成绩之盛况,便不禁摇头叹息:“今天的孩子们,究竟知不知道上学的真正意义呢?”面对如此艰辛苦痛的学习生涯,他们那里还有空间独立思考呢?没有独立思考的能力,又怎会有民主的意识呢?想想这批孩子就是社会未来的栋梁,你能不担忧吗?

教育的失败,遗害的并不止是这一代人,而是整个民族的未来;孩子是我们的种子、人类的希望,错误的思想和扭曲的观念,会摧毁个人的心性,种下连连的祸根。香港是一个相当富裕的社会,孩子们自小便受尽物欲的熏陶,价值观离不开金钱利禄、名位权势,难怪小小的年纪,便开始贪慕虚荣,变得利欲熏心!试问空虚的人生、病态的人心,又怎不导致一个病态虚弱的社会呢?

下一代的教育,就掌握在我们的手中,宠惯了的香港人一日还未醒觉,孩子的未来也是毫无保障的。其实,教育并不单止是局限于课室之内,市面上所有的资讯媒体,都是在不同的程度上,扮演着教育市民的角色。在极权的国家,传媒就是政府操控人民思想的工具;在发达的地方,传媒就落入了权贵的手中,主导着市民大众的起居生活、思想行为。官和商一直都是最佳的“合作伙伴”,互相勾结、互相配合、互惠互利,已经是一种常态,如果再加上文字打手和拥皇权贵的呐喊助威,普罗市民莫不乖乖的顺从这种被喂饲的生活、做一个强权领导下的“笼民”!

中国人那根深蒂固的奴性和畏惧强权的心态,并没有随着时代的进步和全球民主理念的开悟而有所改变,一般人怕乱、怕变、懦弱、无奈、得过且过,极其量不过是向掌权者“乞求”一下民主,但也已经被视为大逆不道的行为了!可想而知,中国人的民主道路,实在是崎岖遥远和困难重重的!政府今次推出新政改方案,就是一个民主教育的大好时机,如果能够唤醒市民大众的民主意识,中国人的民主道路自然可以再迈进一步,即使不能在今天看到成果,我们也总算曾经努力过,对历史有一个交代。我深信今天播下的种子,一定会有收成的一天!十二月四日,就让我们一起走上街头,喊出民主和普选的诉求吧!

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