抢救国语文 余光中批教部变相提倡火星文

【大纪元5月6日报导】（中央社记者王家俊台北六日电）前阵子因文言文风波杠上教育部长杜正胜的诗人余光中，今天再批评教育部减少高中教科书文言文比例的政策不当，加上出题走向不明，等于变相提倡学生写“火星文”。

在中国简体字与台湾繁体字的整合上，余光中说，这部分问题复杂，也比较学理化，但他认为中国改简体字的逻辑不够系统化。

部分热心国语文教育的老师、余光中等学者今天在立法院举行中华语文教育促进协会成立大会。协会以提升国文教育教学品质、传播中华文化思想、促进海内外华文教育交流为宗旨。

余光中受访时说，教育界、学界团结的近因是，教育部近来推动新学制，打算减少中学生学习国语文时数，并把高中教科书文言文比例从百分之六十五，减为百分之四十五。

他说，白话文发展不过百余年，文言文至少有上千年历史。希望学生渐进学习文言文，从浅显的文言文读起，也无关放弃白话文；教育部一刀两断的政策，实在太草率。

余光中说，连大学学科能力测验都有“火星文”入题，显见教育部政策明显偏废，已经不是告诫、提醒大家，而是变相提倡“火星文”。

他说，学生国语文能力变差，不只教育部有责任，包括媒体、学生家长、社会各界使用中文的态度，都影响下一代。