【大纪元9月10日报导】（中央社台北十日电）今天是中国大陆的教师节，中国针对教师进行的调查结果显示，超过八成的教师感觉压力太大，近三分之一的教师认为收入两极分化是最大的苦恼。
上海“劳动报”今天报导，中国目前有各级各类教师一千两百多万人，最近有许多机构和媒体对教师这个行业进行调查。
中国教师职业压力和心理健康调查结果显示，有百分之三十四点六的被调查教师反映压力非常大，有百分之四十七点六反映压力比较大，两者加起来占被调查教师的百分之八十二点二。
该结果指出，百分之三十九点二的被调查者面临压力，有工作倦怠、心理健康等各方面的生存状况不佳等问题；只有百分之二十八点八的教师心理健康状况比较好。
女教师的压力更大，在家庭责任、社会责任与职业责任面前面临更多更大的矛盾。
很多老师每天工作时间超过十小时，教师除了本身的教学压力外，还有来自家庭的压力和教师职业带来的压力。
这份调查显示，近三分之一的教师认为，收入两极分化是最大的苦恼。不仅名校与普通学校的老师收入存在两极分化，同一所学校内的名教师与普通教师收入也存在两极分化。
中国大部分及东南沿海落后地区的中学，中高级老师月薪大约人民币一千多元，东南沿海一带省份，大部分地区月薪不超过一千五百到两千元。
在北京、深圳和广州，教师月薪一般在两千到五千元，上海的教师月薪一般约为三千元，但是上海老师补习教课形成风气，尤其是教授外语、数学，每月还能赚到两千到五千元不等。
中国大城市重点中学的教师年薪超过五万元的不在少数。
私立学校基本上只发十个月、甚至九个月工资，按照年薪计算，北方一般在两、三万元，南方在三、四万元，广州、深圳在四、五万元，其中也有老师拿到八、九万。
中国高校教师的收入更呈现严重的两极分化态势，高校中的高收入者，多是一些博士生导师、学者、政府特殊津贴获得者和国家杰出青年基金获得者。与这些人比较，更多的高校教师的收入属于中等。
