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在台学日语 保持师资水准 课程符合主题

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【大纪元9月20日讯】(自由时报记者卓怡君/特稿)根据统计,每年在台湾参加日本语能力测验(JLPT )人数约有四万多人,若以全国人口相较,约占千分之二,高于韩国、中国等亚洲国家。

因此,台湾在亚洲各国中可说是最爱学日语,受日本文化影响最深的国家,也让台湾的日文补习班竞争相当激烈。创业专家指出,繁田礼二锁定日文专业考试的利基市场,保有一定的竞争力,未来若要开设分校时,需要注意相关师资与教学水准的保持。

创业专家表示,开设补习班之前,需要考量的重点包括补习班规模大小、补习班定位、补习班地点、附近同业竞争情况、招生计划。以繁田礼二为例,算是相当成功的补习班创业案例,既有利基市场客源,又有一套吸引人的教学方式。

此外,开设补习班最大的风险就是招不到学生,未来繁田礼二若有开设分校的计划,必须持续保有一定的教学品质,才能确保招生的顺利。

繁田礼二认为,随着愈来愈多学校将日文列为选修课程或第二外国语,台湾日文学习市场极具潜力,相较于大型连锁日文补习班,他的优势与特色就是不只教日文会话,而是以正规的日文文法出发,打好日文基础。

繁田礼二解释,以日文来说,最大的特征就是助词,只要改变助词,整个句子的意涵就会有所改变,死背句子无法了解其中的差异,更无法养成学生阅读能力;再者,在发音与会话方面,多数人都有种“只要生活在全是外文的环境,自然可以学会”的迷思,但以日文来说,在日本当地生活两年就能说得一口流利的日文,只不过是神话,日文发音具有许多微妙音调、节奏拍子的概念,对外国人而言,不是那么容易就可领悟的。

对于有意投入补习班业者,繁田礼二建议,一家补习班最重要的核心就是老师的素质,好的老师就是补习班成功的关键;再来是制作一系列符合授课主题的课程,让学生清楚明白可在补习班学到什么;并且要找出补习班自己的特色,有特色的补习班才能长久生存。硬体部分,他认为不需要过度装潢,宁愿将资金投资在好的教师身上,硬体设备只要干净整洁即可,过于铺张的装潢,只会增加初期投资的负担,以长远发展的角度来看,并不划算。

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