【大纪元9月3日讯】(据中广新闻陈映竹报导)为了不让技专学生继续“菜英文”，教育部发布“提升技专校院通识教育及语文应用能力改善计划”，强化学生的“通识”和“语文能力”。其中委托文藻外语学院在三年内制作学习素材，希望能由生活化的英文歌、英文笑话，活泼英语教材。未来计划成效良好，将在九十八或九十九年度全面推动，让全国技专院校列为教学参考。
教育部技职司将对全国的技专院校学生展开“抢救英文大作战”！教育部委托十九所技专院校在三年内，研发强化通识和语文能力的学习素材，其中，中台科大负责通识、台北科大负责国文、文藻外语学院负责英文，研发完毕后将会上网公布，作为教师教学参考。
为了让技专院校学生“自然而然”开口说英文，教材也将从生活化的英文笑话、英文歌曲、求学就业自我介绍范例，活泼教学内容。并规定技专校院学生，毕业前要学会8到16首英文歌、8到16则英文笑话、8到16篇英文短篇文章、3到5篇求学就业自我介绍范例。但教育部主任秘书庄国荣强调，这将不会列入毕业门槛。
这项计划未来将会依据各界意见，调整修正，计划成效良好，九十八年或九十九年可发布全国技专院校参考，至于是否列为评鉴指标，教育部技职司长陈明印表示，目前言之过早！
