台灣六和高中零體罰 重視個別差異教育

徐乃義 圖/六和高中提供
font print 人氣: 67
【字號】    
   標籤: tags:

台灣各大媒體經常以大篇幅版面報導六和高中,訊息往往是科學展冠軍、金手獎得主或台灣桃園聯招第一名,也可能是發現免洗筷好毒、綠豆先泡水燉煮後加糖最好吃的學校。原本以工科起家的六和,勇奪金手獎或許不稀奇,但轉型為國、高中後,能得到桃園縣南區校務評鑑第一名,而且是正向管教政策績優學校,在在都顯示是全校師生共同努力的結果。


六和獲得正向管教績優學校獎章。


六和教務主任陳淑惠說:六和學園秉持「愛是教育初衷」的辦學理念,注重孩子的個別差異,給予適當教育,啟發他們潛藏的天賦與可能性。

六和實施零體罰政策、推動校園正向管教三級預防計畫,以強化教師管教及經營班級政策。六和一直著重在品格教育的推動,並依友善校園人權指標建立校園人權環境,廣納學生及家長意見。


陳淑惠主任展示學生免試升學利器,學生學習檔案。(攝影/徐乃義)


原本是高工的六和,於民國90學年度遷校後同時設立國中部,由教務主任陳淑惠負責招生,陳淑惠陪先生在美國留學4年,看到海外學生讀書時不僅樂在其中,而且相當主動,她認為如果能將這種學習模式導入臺灣校園,加上依學生性格才能規畫的課程,便可以啟發學生潛能,替他們找到未來發展方向。

99年2月,新到任的校長蘇景進以愛與專業、快樂有效學習、好還要更好為教學理念。他希望能把學校建立成為具有特色,不斷精進的校園。他表示:不只要讓學生獲得最好的照顧,充分發揮潛能,也要讓六和成為家長放心的溫馨校園。

教務主任陳淑惠說:21世紀,智育並非唯一。但一般私立國中以管教嚴格、升學率高才能得到學生的肯定,而陳主任全人教育的想法,則是為因應教育部推動12年國教做準備。


讓人訝異的是:這所民國45年由創辦人宗祿堂、宗圭璋、宗仁卿為配合國家經濟發展,培養工業基層幹部集資籌辦成立的高工,改制為六和中學後,積極推動「一班一特色」,兼顧升學品質與培養學生志趣的目標下,鼓勵教師發展多元創新的教學內容,還因而獲得桃園縣教育處私立國民中小學校務評鑑「創新與特色」項目「特優」的表現。也因為有這些特色,六和高中國中部每年申請入學的學生往往超過錄取名額好幾倍。

對此,陳淑惠完全不居功,她說:學校歷任校長均秉持創辦人的興學精神,著重培養學生的品格教育。知識教育則以「理論與實務兼顧、升學與專業並重」為目標。六和持續不斷的提供學生優厚獎助學金,其中,宗倬章先生每年贊助500萬元,對學生幫助頗大。


蘇景進校長(第一排中間)與陳淑惠(第二排右三)主任帶領之日本教育旅行。

火箭DIY 科學教育生活化

陳主任邀請美國航空太空總署(NASA)流體力學研究團隊之資深學者兼首席科學家一一黃鍔教授為學生介紹太空人在外太空的生活,讓學生吸收太空科學新知。他也帶領國一數理組學生參觀中央大學太空及遙測中心,該中心示範衛星探測的新技術,學生大開眼界。


陳淑惠主任邀請NASA的黃鍔教授(圖左)為學生介紹太空人的外太空生活。

六和高中資訊科學生郭孝儒參加全國中等學校技藝競賽,獲數位電子工職金手獎。指導老師陳永華當年在校求學時也是金手獎得主,師生先後獲獎不多見,印證名師出高徒。

六和高中國中部兩組師生,參加第五十屆桃園縣中小學科學展表現優異, 「生活應用組」學生以免洗筷為實驗對象,指導老師梁思梅、陳念雯表示,從媒體中得知免洗筷含有二氧化硫,很毒,但真正毒到什麼程度,大家都有一個疑問。

學生用生物飼養實驗來證明到底有多毒?他們將免洗筷、燙過的免洗筷、牛奶罐、半透明塑膠袋、罐頭分成5組,用汆燙後的冷水250㏄飼養黑殼蝦、介形蟲、渦蟲進行實驗對照。

學生謝皓任發現5隻黑殼蝦放入免洗筷汆燙已冷的飼養水後,2隻立即出現抽搐現象,3小時內死掉2隻,2天內另3隻也死掉。

蔡育儒說,實驗證明,免洗筷最毒,其次是燙過的免洗筷,第三則是半透明塑膠袋。他表示長期使用免洗筷,也會造成人體器官不適,「從此以後,我們大家再也不敢用免洗筷了,一律自備環保筷用餐。」

科學教育也不一定硬梆梆,還可以很生活化!怎樣煮綠豆湯最好吃?六和國中學生花了半年時間,用實驗數據找答案。最佳煮法是先泡水八十分鐘,再用「酒精燈」(非瓦斯爐)煮六十分鐘,最後放糖,脫殼率四十%,不會太爛,又保留Q度、嚼勁,口感最棒。相關實驗勇奪全縣科展冠軍,第四十九屆全國科展第三名。

六和高中邀請成功大學航空太空工程系教授景鴻鑫到場指導「實驗火箭設計與製造研習營」。景鴻鑫認為:航太科技沒那麼遙遠和危險。希望引發學生對航太科學的興趣。他只教火箭基本概念,火箭外形則放手讓學生自己設計,以射得高、停留空中久為原則,過去最高飛行紀錄達250公尺、停留100多秒。

學生們自製專屬火箭,包括火箭鼻錐、安定片,用西卡紙做成箭身,塞入降落傘、火藥等步驟,完全DIY,最後在操場上試射、驗收成果,並開心的領取結業證書。六和高中積極培育科學人才,已勇奪桃園縣科展7年冠軍,98年全國科展第三名殊榮。

主題式教學 英語效果佳

陳淑惠主任說:老師的用心、創新教學、雙語課程在在都是六和吸引學生的法寶。六和有7位全天駐校的外語老師,被天下雜誌選為「桃園縣英語教學典範學校」。為落實英語雙語教學,六和高中採取主題式的教法,包含大富翁遊戲、英語剪貼簿、角色扮演、英語重建、單字接龍、英語看圖寫作、英語會話等。六和有9成學生通過英檢,2007年還獲得英打團體與個人組冠軍。

六和高中國中部也連續兩年奪得桃園縣國中基測榜首,包括97年的廖偉廷同學與98年林彥辰同學,學生們優異的表現也讓許多家長對學校更加放心。◇

(http://www.dajiyuan.com)

如果您有新聞線索或資料給大紀元,請進入安全投稿爆料平台。
related article
  • 民國71年8月1日對台灣桃園縣信義國小來說,是一個別具意義的日子。隸屬於新街國小五個年頭後,正式獨立建校,信義國小有了自己的校徽、校歌與理想。
  • 創立台灣第一所「音樂藝文遊學村」的桃園縣龜山鄉山頂國小,成立於民國54年,迄今已有40餘年歷史,毗鄰桃園市區的桃園縣議會與體育園區。校園裡營造出的音樂情境,像陽光般溫馨普照,引領在這裡學習的孩子活潑向上,快樂成長。
  • 台灣中和市興南國小地處台北縣中和南勢角地區,在只有1.5公頃、缺乏綠地的校園中,師生運用巧思,不僅利用與中和國中的隙地,打造出了可愛的「豆豆園」戶外自然生態區,甚至還有一個充滿生機的「興南甲蟲園」。
  • 台灣桃園縣八德市大勇國小建校28年,可貴的是許多老師都是打從創校以來堅持至今,其中就有13對佳偶教師在此奉獻。教務主任陶知仁說,學校就像一個大家庭,所有教職員在教學生活中相互包容、彼此學習,像經營一個大家庭般的,努力把校務辦得更好。
  • 天主教恆毅中學是位於台北縣新莊市的一所完全中學,創立於民國47年。學校的地理位置緊靠省道,臨近大漢溪,遠眺觀音山。創辦者為紀念主徒會會祖剛恆毅樞機主教,為尊崇其德範懿行,所以定校名為恆毅中學。
  • 臨近桃園縣永安漁港的新屋鄉永安國小,5月28、29日即將舉辦創校90週年慶,由於得天獨厚的地理環境,新屋永安國小擁有「大學級數」的海洋教育,更是桃園縣唯一「海闊天空—航向未來」的海洋特色認證學校。
  • 台灣國立基隆高級中學從日本時代開始,即為基隆的龍頭高中。96學年度起連續三年獲選「優質化」高中。98年繁星計畫錄取人數排名全國第一,連續三年拔得基隆三冠王。
  • 台灣台北縣榮富國小是位於新莊市的一所優質小學,98學年度校務評鑑榮獲特優。學校給人的感受好似社區公園,校園相當乾淨,學生也很有禮貌,走在校園中,能不時的聽到學生對師長們的問候。
  • 讀報教育對內化學生的氣質,有加成的效果,竹田國中賴芳蘭老師表示,「我們學校孩子的氣質很優質,這次看了學生的讀報心得作品,發現孩子心靈層面的成長提升很大,真的讓我很感動。」
  • 即便過了二十幾年,桐林國小的孩子們,依然清楚知道這場地震是如何重創了故鄉。姜韻梅說:「我希望孩子們都記得,那場大地震是毀滅、但也是重生。」走進重新整修的圖書室「童話森林」,當年黃建興特意將圖書館規劃為獨立空間,就是希望能提升使用率。如今嶄新的圖書室,順應原始設計,在挑高的牆面上裝置了一棵桐花樹,這棵樹沒有頂,彷彿象徵著書中的知識應該延伸至外頭的自然世界。牆上的鐘,時間停留在凌晨一點四十七分,那是九二一大地震發生的時間。
評論