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北市擬多元評量 台教育部支持

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【大紀元8月23日報導】(中央社記者許秩維台北23日電)教育部今天表示,台北市12年國教的試辦先行計畫,如不違反九年一貫課綱,教育部樂觀其成;至於改用口頭報告或分組討論等方式取代平時評量紙筆測驗,教育部也站在支持立場。

媒體今天報導,台北市12年國教試辦先行實施計畫出爐,紙筆測驗的平時評量(小考)將走入歷史,改以口頭報告、分組討論等方式取代,講求讓國中生動手收集資料,運用課本學到的知識。台北市教育局最快明天將實施計畫送教育部備查。

教育部國教司長黃子騰表示,截至下午尚未看見北市試辦先行計畫內容,但初步瞭解計畫大綱,若收到試辦先行計畫,將看是否符合九年一貫課綱,如沒有違反,教育部樂觀其成。

至於北市擬取消國中小考,改用口頭報告或分組討論等方式取代紙筆測驗,黃子騰表示,教師本來就可用多元方式進行評量,不一定只有紙筆測驗才算評量,因此教育部也支持採用活潑多元的方式來評量學生的學習成就。

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