文/文謙
在2015年鑽石吧高中畢業生中，獲得賓州大學(University of Pennsylvania) 錄取的學生鳳毛麟角，呂可柔（Michelle Lyu)就是其中一位。她還獲得美西華人學會青年組首屆獎學金，南加州華裔家長教師協會獎學金。是怎樣的特質，讓她得到賓州大學和這些學會的青睞？
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我去做義工，它教會我懂得了花這些時間對自己和他人的重要。因為他們，我充滿了 愛心。這些 年來，我培養起了感謝感恩、關愛他人和對個人成長需要的知識，這些遠遠超過了課堂所能學到的。
－－賓州大學 呂可柔（Michelle Lyu)
呂可柔在高中時，擔任校社團法國俱樂部主席、P.A.I.N.T.俱樂部主席。她加入學校Yearbook，做出四百多頁的年刊，從新成員到擔任主編。去年她飛赴臺灣，教鄉鎮學生學英文。
呂可柔說爸爸媽媽工作很忙碌，但留給她印象的就是對她的愛。 她說，「爸爸媽媽總是鼓勵我，為讓我可以多睡一會，媽媽總是要接送我，這樣我只要上車就可以在車上小睡一會。」 這份不多言的深愛讓她心中陽光滿滿， 自信滿滿。
申請大學的短文很重要，呂可柔慷慨的將自己曾寫的短文《社區服務的價值》同讀者分享，也許從這些敘述，我們可以感受到她成長中的愛與奉獻的旅程，並由此得到的信任，以及這一切如何開啓了她新的夢想。以下是中文摘譯。
社區服務的價值
首先，參與社區服務避免我滋生冷漠以及沉浸在自我的世界，擴展我的視野，擴大我的善心。第一個我參加的俱樂部是 P.A.I.N.T. Club，是幫助貧困的房主修理他們的家。我們累的不得了。我們剝掉曾經掉下來的油漆，清理後院，用油漆為房子換上新的外衣。累透人的八 個小時充滿了酸痛和汗水，但也充滿了笑聲。我看到了房子的變化，當房主人看到他們的新房子時的那份驚喜時，我真實確認了我們勞累的價值。他們的感謝幫助我們看到我們為他人奉獻時間的價值，能夠讓他人感到幸福和感謝，也讓我感到最大的成就。
作為加州獎學金聯合會會員，我感謝曾自願參加的各種活動。高二時，透過加州獎學金聯合會，我在避難中心做義工。這是一個不可思議的謙卑體驗，我有了第一手切身經驗，僅僅幾個小時，可以給予這些貧困人士多大的不同感受。他們用各種身體語言表達了感謝， 也提升和鼓勵了我。
我也去自由市場做義工。而我最喜愛的參與的服務社區是我去年夏天去台灣，去鄉鎮教貧困學生學英文。我晚睡把教課計劃和教案寫好，包含創意教學方法。我這次教英文之旅不是僅僅教語法和詞彙課，而是為他們逐漸滴入喜愛學英文和追求知識的興趣。到現在，我還和他們聯繫著，我們交換著說英文和中文，我希望在我的幫助指導下，我的那些想移民來美國的學生可以流暢的講兩種語言。
英文原文摘選欣賞：
Above all, my involvements in the community prevent me from growing apathetic and getting swallowed in my own world, expand my perspectives, and urge me towards compassion.
The first club I joined as a Brahma was P.A.I.N.T. Club, whose purpose is to aid disadvantaged homeowners in repairing their homes. On our paint days, the members and I toiled away; we stripped walls of chipped paint, cleared backyards, and gave houses fresh coats of paint. They were grueling 8-hour work days filled with soreness and sweat, but also jokes and laughter. I felt great witnessing a house’s transformation, but the real validation always came when owner stepped out to see his or her new home. These thankful homeowners were one of many who helped me see the value in contributing my time to others, and being able to make them so happy and grateful always felt like my biggest accomplishment.
為什麼會成為領導者？
當我在高一結束時， 我對自己還滿意。我喜歡遇到的人們，也喜歡我發現的小職務：樂隊、P.A.I.N.T.俱樂 部、法國俱樂部。每個俱樂部活動都給我的高中第一年贈加了獨特的樂趣。隨著好奇和在學校社團的探究，我想試著編年校刊Yearbook.
當我坐到椅子上接受面試時，我抬起頭來，看到了一排明亮的眼睛和笑臉在正視著我。面試官們輕鬆的態度和和美的微笑使我放鬆下來。那一刻，我對「年刊」意味著什麼毫無頭緒，我能想象的場景就是：我 自己 一張張地在拍攝我的同事們每一階段的照片，拿著錄音機聽他們每個人說話，手裏拿著個厚筆記本。便是如此，那場初次面試已經說服了我：這就是我自己想要去的社團。那是個我會輕鬆的得到教導和指引的地 方，（可以幫助我）突破我個人侷限以真正了解鑽石吧高中。
年刊成為我的生活， 使我成長的英才教育也同樣如此。對於我，這也是年刊的精華。不管你是誰，從哪裡來，只要你有天分，決心和幹勁，你就能成功。
高中二年級時，只要 時鐘敲響下午3點，我就溜到年刊室。沒幾分鐘，我發現我就回到的不僅是照片、設計、標題的世 界，而是笑聲、食品小聚餐、俏皮話玩笑話的世界。這是一個重複的工作和責任。 我感謝做年刊需要的博學多識，如果我沒有參與我是不會知道的。因為做年刊的工作，我遇到了最親密的朋友，同許多陌生的高層人士相識，我能夠傾聽、感謝、傳遞出朋友、教師、校長和陌生人們的與眾不同的故事，我看到我的照片和文字從紙張上走到生活中。
在我的第一年快結束時，我得到了指導教導，並以我曾得到指導激勵新成員，我想以一年內的經歷，幫助我在新的來年編出新的年刊。
我起初做的是體育版面的編輯。年刊室很快成為了籃球、足球、英式足球場地，年刊擴寬了我的經驗。現在，我在午飯、 課堂和課後收集整版或跨欄的大標題，校對、設計體育專刊，採訪體育明星，教新成員怎樣在圖片設計軟體Adobe InDesign尋找所需功能，我主動接近兩個成員和主編，完成我的部分或更多。
從上完第六節課到年刊編輯室，這已經成為我兩年多來的（不知跑了多少回的）短程跋涉，一步步的我從初試鶯啼的新成員到成為主編。我的共同主編和我花時間，分析年刊中的細節，從網上選擇字體，從色卡中選擇顏色，研發段落方案、階梯圖示和風格頁等。做為三十位多位成員的帶頭人，我培養出了強烈的責任感。
「Michelle, 能不能幫我想想這個大標題？」 這是我聽到的熟悉的聲音，年刊總編這個職位，是我很自豪的一個位置，因為我知道這完全來源於兩年中對這個項目的奉獻。像其他高二學生一樣，當初，我對年刊幾乎一無所知，對設計一點也不懂，對寫作規則也無知，但投入時間學習後，最終我承擔了該社團的最高職位——主編的責任，這也使我可以為培訓新成員和團隊創造更優秀的成績起更多的作用。編寫年刊， 讓我確信我希望的未來，我期待一個職業和方向，可以發揮我在年刊中的經歷和所學。
My trek from sixth period to the yearbook room has ensued for over two years now, from fledgling staffer to leading editor-in-chief. My co-editor-in-chief and I have spent hours analyzing the minute details of our book, selecting fonts from websites, colors from pantone chips, developing paragraph styles, the ladder, and the style sheet. As the leader of more than thirty peers, I’ve developed a strong sense of responsibility.
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It’s a familiar chime I’ve come to appreciate. Guiding the new sophomores of Yearbook, I can’t help but think of myself. My position as editor-in-chief represents one of my proudest leadership positions because I know it originated purely from two years of intense dedication. Like these sophomores, I came into Yearbook with little experience; I knew nothing of design, nor did I know yearbook writing etiquette. But putting in the time helped me develop these skills, and eventually enabled me to achieve the organization’s highest position so that I would be able to make the biggest impact in training a fantastic staff and creating an outstanding book.
責任編輯：章勤
