【大紀元2017年04月14日訊】（大紀元記者李子文洛杉磯報導）根據學習政策研究所（Learning Policy Institute)對加州200多個學區的調查，2016至2017年度，75%的學區存在師資短缺的情況。報告還顯示，自2013年起，加州每年頒發教師資格證的數量就一直維持在約11,000個，而目前，教師實際每年新增的需求量已經超過2萬人，供需比例嚴重不平衡。
加州州眾議員周本立表示，「現在我們加州老師短缺，尤其是理工類的教師。」加州教師資格委員會數據顯示，2015至2016年，新聘教職人員為21,483人，其中數學老師為9%，科學老師僅為8%。
為解決危機，有州參議員提出法案，要為加州近30萬、教學資歷在五年以上的教師減稅，以刺激更多年輕人選擇教育行業。但此舉被指會造成州府近6億美元的稅收損失，而且沒有針對缺少老師嚴重的理工學科，所以沒有「對症下藥」。
為此，州眾議員周本立提出了AB681法案，通過簡化外籍老師入美教學的手續，希望請得外援來填補數學、科學以及雙語教師的空缺。他表示，教師資格委員會（CTC）將被授權，免去教師資格證外國申請者的成績單審核，而改為對申請者所在國家的教育行業水平進行評估。如果CTC認定該國家的教育水平與美國相當，則申請人滿足美國教師資格證的要求。
然而也有案例指出，外籍教師的簽證費用等會增加教育成本。目前加州教師工會對此法案持保留態度。◇
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