【大纪元2017年04月14日讯】（大纪元记者李子文洛杉矶报导）根据学习政策研究所（Learning Policy Institute)对加州200多个学区的调查，2016至2017年度，75%的学区存在师资短缺的情况。报告还显示，自2013年起，加州每年颁发教师资格证的数量就一直维持在约11,000个，而目前，教师实际每年新增的需求量已经超过2万人，供需比例严重不平衡。
加州州众议员周本立表示，“现在我们加州老师短缺，尤其是理工类的教师。”加州教师资格委员会数据显示，2015至2016年，新聘教职人员为21,483人，其中数学老师为9%，科学老师仅为8%。
为解决危机，有州参议员提出法案，要为加州近30万、教学资历在五年以上的教师减税，以刺激更多年轻人选择教育行业。但此举被指会造成州府近6亿美元的税收损失，而且没有针对缺少老师严重的理工学科，所以没有“对症下药”。
为此，州众议员周本立提出了AB681法案，通过简化外籍老师入美教学的手续，希望请得外援来填补数学、科学以及双语教师的空缺。他表示，教师资格委员会（CTC）将被授权，免去教师资格证外国申请者的成绩单审核，而改为对申请者所在国家的教育行业水平进行评估。如果CTC认定该国家的教育水平与美国相当，则申请人满足美国教师资格证的要求。
然而也有案例指出，外籍教师的签证费用等会增加教育成本。目前加州教师工会对此法案持保留态度。◇
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