【大紀元2017年06月21日訊】文：ivyGoal・舊金山灣區教育機構
2015年8月Bowditch Middle School開學的第一天，小何同學高興地大聲分享自己的喜悅：「來美國讀書第一天上課，我就跳出ELD班了！」 回想3個月前，初來乍到的小何同學和大多數新移民學生一樣，自信滿滿地認為自己已經在國際學校上了幾年學，英文水平不錯⋯⋯可是事實卻不是這樣。
灣區教育ivyGoal，3個月英文水平從2年級提高至5-6年級
可是事實卻不是這樣，小何一到學區辦公室參加CELDT（California English Language Development Test）英語水平考試， 看到溫度計、生鏽等圖片說單詞時，翻遍腦海的記憶，竟然從來沒有背過如此貼近生活的基本詞彙。看著拿在手中的成績，只夠去上ELD的水平，幼小的心靈承受著傷心、氣餒，彷徨無助的煎熬……
灣區英語，適合新移民孩子學英文需求
看著孩子傷心消極，作為家長除了陪伴鼓勵，最重要的是幫孩子找到出路。當了解到ivyGoal是第一個根據美國教學大綱設計教程的教育機構，以學單詞為核心，集閱讀和寫作為一體，按年級逐步推進，非常適應新移民孩子的英語學習需求。小何同學開始了與自己的較量，自我競爭的賽跑。
小何的單詞評估測試僅僅只有小學2年級的水平。 同樣是背單詞，但ivy Goal按年級選取核心單詞，和衍生的詞性變換單詞，使用差異性的記憶，即牢固又大大提升了單詞量。
3個月後 精準詞意，閱讀快速，寫作提升
針對CELDT考試時，小何因為核心單詞詞意理解不準確，文章大意似懂非懂的情況；寫文章只會重復使用簡單單詞的狀況。與輔導老師一起閱讀文章，通過精準詞意，閱讀的速度和深度大大提升。還有就是通過修改造句和寫作，真正學會使用這些單詞，達到寫作水平的提升。
小何3個月就達到5～6年級的英文水平，上課應該不成問題了。意想不到的驚喜是8月份開學第一天的考試後，學校直接把小何轉入正常班的學習。
灣區教育ivyGoal，帶給孩子正能量
新移民家庭最怕看到得就是孩子因為過不了語言關，灰心喪氣、意志消沉，甚至逃避退縮。最願意看到的是正能量的成果，如同小何的心理歷程，短時間的灰暗期，並沒有給他幼小的心靈留下不可磨滅的痛苦記憶。一點學習英文方法的改變，一個自我期許的嘗試，得到的是勇於接受創新，積極向上去學習、去改變的態度。
家長反饋：
「3年前，我的兒子來到美國，他的英語能力有限，Nick為他設計了一個ELD課程，我的兒子在大約1年後就能夠趕上他的同學，今天他是San Mateo High的學校報紙編輯。此外，他被夢寐以求的學院——紐約大學和南加州大學錄取。我們已經將許多朋友轉介給尼克的服務。」——Foster City的Julie
學生反饋：
「尼克在幫助我的大學作文方面非常有幫助，他提出了一些關鍵的建議，幫助我寫出簡明扼要的文章，我被大多數選定的大學錄取，包括McGill、NYU、UC Berkeley和UCLA。」——Palo Alto的Brian M.
ivyGoal新中心：新生可獲額外50%學時
在灣區Millbrea/Burlingame的ivyGoal教育中心，即將隆重開張！新的中心推出新張大禮：凡在6月30日或之前入學報到的新生，預付40學時，送20學時；預付80學時，送40學時。
ivyGoal承諾：新生6個月跳出ELD班
在Millbrea、Burlingame新張的ivyGoal教育中心教學，對新生提出以下承諾：
1、在ivyGoal教育學習的新移民學生，6個月能夠跳出ELD班。
2、本地學生40小時課程後，英語單詞、閱讀和寫作能力，或者數學進步1個年級。
3、教學涵蓋：化學、物理、AP課程、SAT、ACT、ISSE、SSAT、大學規劃和托管。同時，Millbrea/Burlingame、San Mateo和Palo Alto三個中心提供上門和網絡教學服務。
灣區教育ivyGoal聯繫方法：
中文網站：www.admissionUS.com
電話：650-235-4198
責任編輯：李歐
