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師資培育
【大紀元11月30日報導】（中央社記者翁翠萍屏東三十日電）中小學師資培育提升到大學畢業已有二十幾年，教育部常務次長吳財順今天告訴所有師資培育大學與各大學師資培育單位主管，中小學師資培育提升到研究所碩博士程度是新的努力目標，中教司司長陳益興說，將從九十六學年度開始從中小學數理師資培育提升計畫局部試辦。
他們指出，教育部與國科會合作試辦的「中小學數理師資培育」整合型研究計畫，將於近日由教育部長與國科會主任委員共同宣佈明年開始試辦中小學數理師資培育碩士班，提供各大學理、生科、工、資電、醫、農等學院畢業生對於中小學教育有興趣者報考攻讀，同時試辦中小學數理教師在職進修特教資優教學碩士學位班計畫，提供在職教師進修。
這項試辦計畫預定明年二月底開始宣導，並在明年四月底前徵求各大學提出研究計畫，審查後從明年八月開始的九十六學年度開始試辦三年，試辦學校每年可獲政府補助經費新台幣三百萬元。
九十五年度師資培育的大學教務主管聯席會議今明兩天在國立屏東教育大學舉行，吳財順上午致開幕詞指出，目前中小學教師大部分是大學畢業，大約百分之十六是碩士以上程度，鑑於師資培育制度面臨學校招進的學生程度普遍下降、人口出生率下降的少子化趨勢，有必要以更高水準的中小學師資教育中小學生，因此，參照芬蘭精緻教育的師資培育制度，把中小學師資提升到研究所程度列為台灣努力的方向。
