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师资培育
【大纪元11月30日报导】（中央社记者翁翠萍屏东三十日电）中小学师资培育提升到大学毕业已有二十几年，教育部常务次长吴财顺今天告诉所有师资培育大学与各大学师资培育单位主管，中小学师资培育提升到研究所硕博士程度是新的努力目标，中教司司长陈益兴说，将从九十六学年度开始从中小学数理师资培育提升计划局部试办。
他们指出，教育部与国科会合作试办的“中小学数理师资培育”整合型研究计划，将于近日由教育部长与国科会主任委员共同宣布明年开始试办中小学数理师资培育硕士班，提供各大学理、生科、工、资电、医、农等学院毕业生对于中小学教育有兴趣者报考攻读，同时试办中小学数理教师在职进修特教资优教学硕士学位班计划，提供在职教师进修。
这项试办计划预定明年二月底开始宣导，并在明年四月底前征求各大学提出研究计划，审查后从明年八月开始的九十六学年度开始试办三年，试办学校每年可获政府补助经费新台币三百万元。
九十五年度师资培育的大学教务主管联席会议今明两天在国立屏东教育大学举行，吴财顺上午致开幕词指出，目前中小学教师大部分是大学毕业，大约百分之十六是硕士以上程度，鉴于师资培育制度面临学校招进的学生程度普遍下降、人口出生率下降的少子化趋势，有必要以更高水准的中小学师资教育中小学生，因此，参照芬兰精致教育的师资培育制度，把中小学师资提升到研究所程度列为台湾努力的方向。
