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【大紀元3月13日訊】(據中廣新聞記者陳映竹報導)為落實台灣海洋立國，教育部制定「海洋教育政策白皮書」，強化各級學校學生的海洋素養，培育產業界所需的各類人才。未來，全國將會有統一的海洋基本教材、再按地方特色設計特教材，各縣市會也設立海洋中心學校，培養學生海洋基本知能與素養。
政府在2001年首度公佈了「海洋白皮書」，宣示我成為海洋國家，但國人卻長期對海洋認知不足，產業界也普遍反應海事人才供需與品質的落差。
目前台灣在海洋教育，面臨到許多困境，包括：海事學校畢業生投入海事產業的比例過低；海事學校的課程及師資無法滿足產業界的需求，學生的素質不符合產業界的期待；海事水產及養殖類科的學生在就業市場上出現供過於求的超額現象；家長及學生對於海事工作的認知不夠，不願意投入海事相關工作；海事相關證照考試的錄取率偏低，致使學校的教學及產業的用人兩方面上產生了斷層問題。
教育部今年初制定了「海洋政策白皮書」，教研會執行秘書王國隆說：「現在我們會把海洋知識納入國中小九年課程一貫綱要。」白皮書內容將針對「推動海洋教育的基礎平台」、「培育學生海洋基本知能與素養」、「提升學生及家長選擇海洋教育與志業的志願」、「提升海洋產業的基層人才」以及「提升海洋產業的專業人才素養」作為政策目標。
