【大纪元1月20日报导】（中央社记者黄贞贞伦敦20日专电）根据英国人文社会科学院（British Academy）的一项最新研究报告，儿童经常使用手机传简讯，有助学习拼字。
研究人员对63名8岁到12岁的学童进行全学年的调查发现，传简讯不仅可以预测学童阅读的能力，甚至有助音韵认知学习。
调查发现，年龄愈大的学童，使用手机简讯的比例也愈高，12岁使用简讯的儿童比例高达47%。
报告说，儿童传手机简讯时，经常使用简写或符号，诸如LOL代表大笑，plz是please的简写，l8ter则代表later，送吻则是xxx。
由于之前有学者表示，传简讯将破坏英国语言学习，这项研究结果可能令部分学者感到意外。
负责调查的柯芬特里大学（Coventry University）发展心理学副教授伍德（Clare Wood）说，简讯虽然使用很多简写字，但并不影响学童的认知学习，他们必须要了解原本的拼字，才会使用简写，例如hmwrk代表的是homework（家庭作业），而且也会学到单字的发音。
她指出，如果学童的识字能力下跌，不能完全归咎于传简讯。
伍德肯定表示，经常使用手机简讯语言，事实上可以提升学童音韵的认知和阅读能力。
