【大纪元2011年03月08日讯】（大纪元记者陈怡莲报导）近日在“两会”上，政协委员、清华大学校长顾秉林哀叹“入园难”、“入园贵”，引起人们的关注。他说，自己一个名牌大学的校长，现在来找他的竟然大多是要他帮助解决“入幼儿园难”的问题，并痛斥政府对教育投入欠债巨大，祸害子孙。并指出当下教育存在两大问题，一是教育公平，二是教育质量。
财政对机关幼儿园倾斜性投入 加剧教育不公平
据《中国青年网》报导：在幼儿教育上，一直处于教育不公状态。公办幼儿园很少，机关幼儿园很强势，每年总会受到政府强势的财政补贴，但只能成为特权者后代的“天堂”，一般老百姓孩子是根本不可能有机会进入到机关幼儿园读书的。非正规幼儿园已超正规园，但质量却不太好，可却是老百姓无奈的选择。
在广东省财政厅提交的一份《广东省2011年省级部门预算草案》中显示：八所机关幼儿园以广东省委政府部门下属事业单位的身份，获得财政拨款共计6,863万。
《新华网》报导：近两年来，“幼儿入托难”已经成为非常突出的社会问题。一方面，少数公办幼儿园条件好资金足，却不面向社会开放，只接收特定机关单位子女，导致想要办理入托的家长，不仅要找关系、走后门还要交纳不菲的“赞助费”，或者靠通宵排队争抢少得可怜的入托名额；另一方面，大量民办幼儿园要么收费奇高，要么条件较差，致使幼儿入托成了千万家庭挥之不去的一块心病。
有评论指出，财政对机关幼儿园的倾斜性投入，人为地加剧了适龄儿童“入园难、入园贵”的困境，也使“教育不公平”的状况更为严峻。
把公共福利事业变成资源去敲诈社会
有资料显示，10年来，国家财政性教育经费支出占国内生产总值（GDP）的比例还未到4%。
据世界银行2001年的统计，澳大利亚、加拿大、法国、日本、英国和美国等高收入国家公共教育支出已占GDP的均值为4.8%，而哥伦比亚、古巴、约旦、秘鲁等中低收入国家公共教育支出也已占GDP的均值为5.6%。
对于当今的中国教育质量问题，有着几十年教龄的杭州李亮（化名）老师向大纪元表示，89年提出的教育产业化，是导致目前教育质量问题的源头和根本原因。“现在的教育在中国完全是一团糟。陈至立当教育部长时提出教育产业化，要求各个学校自己去创收、增加收入。”
他认为，对于提高教师福利，其实政府只要多投入一点点就可以做到。“给他们开了这条路，结果每个学校便各显神通使劲的搞创收了，从学生身上搜刮钱财。”
“教育本来是个公共福利事业，但是中国大陆现在把它变成了一种资源。谁在这行业里掌握了资源，谁就可以利用这个资源去敲诈勒索这个社会。”他说，一些好的明牌大学，重点中学，他们对公众的态度是：如果想到他那儿去读书，就必须付出代价，要另外拿出择校费和各种集资费。
对于中国教育的现状，李亮说让他感到寒心。“中国当代教育目的， 没有站在孩子的角度去想，完全是站在政党的立场，把教育的行业作为自己的工具，在这样的指导思想下，他们就可以不择手段利用教育来达到自己的目的了。”
谁搞烂了中国的教育系统
1998年，江泽民任命从未从事过教育工作的陈至立为教育部长，在其卸任教育部长后，江泽民把她升为国务委员，统管全国及全军的教育。
陈至立主管教育部七年，造成了教育改革混乱，教学质量倒退，教风学风涣散堕落。全国滥发大学文凭、学位现象普遍。城市适龄青少年有百分之二十以上不能享有法定九年义务教育。大、中学院校风气差，嫖、赌、抄三风充斥校园。
陈至立将教育当作一场大生意，搞“教育产业化”，使本来普及就很差的九年义务教育制度名存实亡。在对大学无限度扩招的同时，课以巨额学费。不少农家子弟的父母靠卖血供养子女读大学，但是陈对教育投资却很少，鼓励教授搞项目发财，学生素质明显下降。
教育腐败和学术腐败严重，好不容易上了大学的人付了巨额学费却学不到东西，找不到工作。人们痛恨于教育界的现状，更有网友疾呼：“像陈至立这样的女人不杀不足以平民愤。”
