【大纪元2011年08月28日讯】（大纪元记者陈静慧报导）如今中国大陆的中小学生的汉字书写能力普遍下降，一些教育界人士和家长们认为，这主要是大陆的应试教育模式以及电脑、手机的广泛使用等原因造成的，专业人士认为，加强中小学的汉字书法教育应该引起国家、学校和家长的重视。
黄山市教育局教科所焦先生对大纪元记者说：“汉字书法教育很重要，现在学生的书写能力与以前的小孩子相比，差得很多。主要是因为应试教育，考试不考的学校和老师就不重视，学生的字普遍的差。有个别学校还可以，从周一～周五下午上课之前用15分钟练字，这样坚持训练的效果就很好，这在于学校和老师的重视程度。最主要是国家要重视，如果只是家长的重视，培养的是个体，若使学生书写能力普遍得到提高，需要国家、学校、老师和家长都重视。”
据《北京晨报》报导，8月26日教育部下发了《关于中小学开展书法教育的意见》，要求在中小学课程中开设书法课，其中小学三至六年级的语文教学计划中，每周安排一课时的书法课，预计在秋季开学时正式开课。
中国书协会员乐清硬笔书法家协会张老师表示：“这是个好事，书法教育很重要，从家长的角度、从学生的角度，我觉得都是好的，应该支持。现在中国实行的应试教育和电脑的普及使孩子们的书写越来越差。国家仅仅发个文件也是不够的，因为中国这方面的师资力量很缺，学校的书画老师也不是专业的，很多都是代课老师，这么多学校要开书法课，师资力量从哪里来？”
很多家长认为，现在的学生字写得不好，主要是应试教育造成的，不考试的科目都不重视。
北京市石景山区八大处高科技园区家长孟先生表示：“现在是信息化时代，学生的书写能力普遍是有所下降的。我的孩子大学毕业了，字写得不好。如果他在念小学和中学的时候学校训练训练，字也能够写的不错。那时候，学校既没有书法班，也没有练字班，在这方面孩子也没有得到训练。字写得好很重要，一个字体就代表一个人的形象、门面。学校早就应该开设这样的课程，给孩子们讲一讲写字的姿势啊，握笔啊，字的间架结构这方面的知识，如果临近中考、高考的时候就没有时间训练了，这都是应试教育造成的。”
辽宁法库县包家屯乡包家屯村李先生说：“我的孩子开学上初二了，他写字一般。学校没有写字课，老师也不训练写字，这是国家应该重视的。有的家长如果重视，孩子的字写得还好一点，如果家长工作很忙或者不懂这方面的教育，孩子写字就差。学校里有美术课但是没有书法课，希望学校能开设这样的书法班，现在是应试教育，很多老师和家长都抓考试成绩，重视分数，乡村学校在孩子写字方面基本上都不重视。”
上海市闵行区一位家长说：“我们上小学的时候，每天下午上课之前有15分钟练字时间，坚持下来，效果很好。现在都为了应付考试，不考试的科目老师和家长都不重视。发达地区和不发达地区都不重视，大部分学生从小就去课外补习班补习奥数、作文和英语，专门去学习书法的就很少。”
张老师还表示，孩子学好书法是很重要的，那是中国的文化，练习书法可以陶冶情操，培养意志，使人注意力集中，还可以培养人的审美能力。
