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高教评鉴
【大纪元2012年12月25日讯】（大纪元记者江禹婵台湾台北报导）高教评鉴推动以来，不断受各界批评，被许多学者认为，是戕害学术自主，高教评鉴中心从外面进入高教体系，破坏高教自主性。教育部指出，未来大学评鉴结果应用会以奖励优于惩罚为原则，评鉴中心则会退居第二线，慢慢转型为协助大学发展自我评鉴的单位，并致力使评鉴设计与国际接轨。
立委李俊俋、郑丽君25日于立法院举行“体检高等教育评鉴制度”公听会，邀请各教育单位、学校代表与会参与讨论。
许多评鉴委员不具相对应的专业素质，从外面强行介入成为文化流氓，南华大学应用社会学系主任周平提到，鸡蛋从里面打破是生命，从外面打破是食物，这个例子非常切合高教评鉴现况；他认为，评鉴制度整体实施起来是弊大于利。
对此，教育部高教司长黄雯玲回应，高教评鉴被批为戕害学术自主，教育部将会简化访视与参考效标，推动高教评鉴中心转型。不过国外施行近百年的高教评鉴制度，在台湾却被认为是戕害大学自主的洪水猛兽，教育部也在检讨其中执行面的问题。
台湾高等教育产业工会理事长戴伯芬表示，高等教育评鉴中心基金会，不是表面上的客观中立民间团体，因为从历届评鉴委员就可观察出，许多委员都有教育部官衔，等于是教育部藉由评鉴为由，实质却是控制各大学的白手套团体。
黄雯玲说，教育部各种访视已从21项减为10项，大学评鉴参考效标已从46项精简到29项，未来也会继续检讨。教育部已经推动大学自我评鉴，一般大学与技职教育有60所学校符合资格可申请。◇
（责任编辑：宇璇）
