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减少国文学分 台学者:影响思辨能力

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【大纪元2014年10月08日讯】(大纪元记者江禹婵台湾台北报导)12年国教总课纲才刚定案,授课时数分配让许多团体深感不满,这次高中国文必修订为20学分,抢救国文教育联盟表示,现在很多学生错别字都搞不清楚,国文程度已经大幅倒退,教育部竟还要减少国文学分;学者谈到,国文能力不只培养欣赏文学的能力,更是分析事务的基础能力。联盟总发起人余光中,将写信给总统马英九,要求倾听社会大众的声音。

教育部审议12年国教总课纲草案,高中国、英、数必修学分从24、24、16调整为20、18、12,虽然减少时数,但也要求国、英、数分别修习4、6、4选修学分。因此,必修加选修后的总学分,并没有改变。

联盟:弹性节数补足

抢救国文教育联盟8日到立法院举行记者会,认为与联盟要求的国文授课时数达36学分,有极大差距。联盟秘书长李素贞说,希望国小国语课每周10节、国中每周8节、高中每周6节,只希望用弹性学习节数补足应有的授课时数。

抢救国文教育联盟副召集人张晓风教授不满地表示,总统马英九、教育部长吴思华,创造了台湾有史以来最低的国文学分,“很奇怪的思维”。

国文时数减少,青少年国语文素养低落,对中华文化的认识也肤浅。东吴大学名誉教授刘源俊认为,国文不好,不只是文学素养的问题,对理解文意的落差,也会影响其他科目的学习。

李素贞批评,教育部不能只做补救教学,却不从根本解决问题。现在很多学生对于错别字常常分不清;也无法正确解读文句意思。若不正视国文教育,思辨能力受影响,更严重的是容易积非成是。

中研院士、台大教授林长寿则认为,国文学分减少,就是图利补习班业者。◇

责任编辑:吴明芳

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