【大纪元2012年05月30日讯】（大纪元记者江禹婵台湾台中报导）由于全世界各大学每学期上课时数均低于18周，台湾各大学明显高于其他国家，国立台湾大学因此建议，可降低各大学每学期上课周数，让学校可自由规划课程。教育部表示，可以讨论，但牵涉面过于广泛，如制度上有需要变革，可考虑进行修法改善。
100学年度全国公私立大学校院教务主管会议29日于逢甲大学进行。台大提出，美国、英国上课周数平均为16、17周，日本各大学15到17周，加拿大1学期更只上13周课程，反观台湾最低须达到18周，明显高于其他国家。
为考量大学发展优势角色定位，并鼓励大学发展特色，以提升大学教学品质，台大认为，应由学校自行决定每学期上课时数。目前台湾各大学规划不一，有些以学术为主，或是以研究为导向。
台大：朝向深碗式学习
台大教务长蒋炳煌说，按照以往大学生选修一大堆课程，但都不专精，属于“浅碟式”学习，希望藉由降低授课时数，让学生多些备课、交互讨论的机会，逐渐朝向“深碗式”学习，可针对部分学科进行深入探讨与研究。
对此，教育部高教司何卓飞表示，各国上课时数钟点认定，以及学生修课、备课等要求不尽相同，台湾是否有条件处理这样的问题，还需要考虑，但是可以透过讨论来听取各大学的建议。
何卓飞说，减少授课时数牵涉面广泛，首先面临到的问题就是“教师授课时数认定”，因为根据大学法规定，大学教师1个学分，在1个学期内，至少要授满18个小时，才能符合送审资格。
若授课时数有所变动，包含教师薪资如何给予都需重新计算，甚至寒暑假时间的变动等都必须改变，所以在制度上如何多方配合，都必须要重新思考。
教育部高教司科长朱俊彰进一步解释，每学期规定至少授课18周虽延用已久，但扣掉考试、办活动等其实也不到18周，只要学校的活动认为具有教学目的都可以算在内，不一定是教师在课堂内授课等方式。
至于国外大学授课时数少，还需要看是采取“学期制”，还是“学季制”。他举出，日本全部实施法人化，美国、加拿大则是全面自主化，但台湾还需要教师年资的认定，如果各校都同意缩减，必要时可进行修法。◇
