【大纪元2014年09月16日讯】（大纪元记者李撷璎、方惠萱台湾连线报导）随着数位学习时代来，利用数位装置翻转过去的学习型态成为未来的教育趋势。鸿海集团16日与3所学校共同发布“未来教室”新一代“翻转教育”计划。鸿海董事长郭台铭表示，看到女儿妞妞2014(民国103)年刚上小学于是感同身受，认为让科技融入教育、融入生活领域才算是真的实际应用，看到未来的翻转教育趋势，决定多给3倍预算。
鸿海集团16日举办记者会，与台师大附中校长洪仁进、新竹科学园区实验中学校长黄芳芷与台中女中校长戴旭璋同台，郭台铭表示，当初认识3位校长还没有要捐赠、更没有考察，但看到3位校长为了教育积极接洽而深受感动，才决定投入预算。
该计划将在台师大附中、新竹科学园区实验中学与台中女中展开，相关设备将在9月底建置完成，届时教学将不再限于教室黑板或书本上、学生将化被动为主动，老师也能投入更多软体开发。
戴旭璋说，以往科技业者跟客户厂商思考模式是分割的，如今未来教室的教育理念希望可以用台湾强大的科技背景作为基础，加上老师的带领，期盼台湾能从科技资讯大国，转而在教育上也变成大国。未来教室有无限的想像空间，可以因应不同的科别让教学变得更有活力。
黄芳芷补充，未来教室是因应科技上的发展注入教育领域，例如上课之前可以先预习，如此一来便省下不少时间，把真正该学习的放在课堂上的合作学习或分组讨论。
放手成翻转关键
与此同时，2014年亲子天下“翻转教育．创意教师”募集结果也于16日公布，254位教师获选为创意教师。
“孩子为什么不喜欢学习？为什么上课没反应？”获选为创意教师的嘉义兴安国小老师杨文菁说，关键其实就在“放手”，让孩子担负起学习责任，鼓励他们尝试、体验、观察、关心身边的人事物，再学习思辨。老师及家人则在一旁提供适切的资源与引导，“看见孩子的特质”，尊重孩子、相信孩子正是翻转的开始。
嘉义兴安国小老师苏义发也获选为创意教师，其设计的蝴蝶生态课程，利用行动载具APP生态日记，完成单一蝴蝶个体完整生命周期的纪录历程，写下属于自己的蝴蝶图鉴日记。该校也架设鸟类生态资料库，让学生能利用QR code检索方式自我学习，并经由小组讨论，认识在地八掌溪鸟类栖地环境生态。◇
小辞典：什么是翻转教育？
所谓“未来教室”教育计划，是将科技融入教育领域，如应用云端智慧、手持装置或互动平板设备等，学生透过科技应用学习，跳脱以往“老师讲、学生听”的传统教学模式、成就新式“翻转教育”。
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