【大纪元2020年06月24日讯】（大纪元记者肖捷澳洲悉尼编译报导）在疫情流行期间，公立学校的学生在家中无法上网的可能性是天主教会学校或私立学校学生的2.5倍。公校学生也更可能遇到住房不安全或家中拥挤等因素，给远程学习造成诸多困难。
据悉尼晨锋报报导，教育研究员普雷斯顿（Barbara Preston）根据2016年人口普查数据所作的一份独立国家报告发现，5%公校学生的家中没有互联网，而天主教会学校和私校学生的这一比例为2%。
委托编写这份报告的澳洲教育联盟（AEU）主席海索普（Correna Haythorpe）表示，这场疫情为联邦政府敲响了“警钟”，即政府应弥补约12.5万名公校生在互联网接入和信息技术（IT）负担能力方面的长期差距。
人口普查发现，新州有超过3.31万名学生无法在家中上网，在悉尼最西部的公校，家中无网的学生达15%；相比之下，悉尼北部地区和萨瑟兰郡（Sutherland Shire），该比例仅为1%。
悉尼西南部受影响的公校学生人数最多，2689人无法通过包括智能手机在内的任何方式上网。
其次是悉尼内西南区，2089名学生家中无网，新英格兰西北部（New England North West）1987名学生；悉尼黑镇（Blacktown）1959名学生。
疫情期间，新州教育厅为在家上网课的学生提供了8440多个网络加密狗（Internet Dongles）。工党议员、上议院教育委员会成员胡索斯（Courtney Houssos）说，与提供2.1万个加密狗的维州政府相比，这是个“丢人的”数字。
报告还发现，公校学生在远程学习方面受到的其它影响也更大。报告作者普雷斯顿说：“即使学生可以上网，但拥挤的住房或家中人多也会让学生分心。”
新州公校有15%的学生的居家环境不理想，没有足够的卧室，而私校和天主教会学校的学生该比例分别为8%和9%。
19%的公校生在家中与六人或更多人同住，出现噪音和干扰的可能性更大。
近四分之一的公校生生活在单亲家庭，而天主教会和私校学生的这一比例分别为15%和13%。
澳洲原住民和托雷斯海峡岛民学生的家中互联网接入水平最低。其中15%的人上公校，21%的人上天主教会学校；11%的人上私校。
23%的原住民学生“居住环境欠佳”，33%的学生家中有六人或六人以上。
责任编辑：张慧
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